第6部分(第3/4 页)

既然坏了，当然就会有裂痕，裂痕是永远无法修复的，所以你要记住，不管做什么事情，都要努力地去做到最好，因为做错了以后，我们虽然有机会去改正，但已经不能跟以前一样了，知道吗？”杨澜很懂事地点点头，但还是沉浸在一种心酸里。

发卡带来的人生启迪（2）

杨澜看着这难看的发卡怎么也高兴不起来。妈妈说：“让我们来给这发卡打扮一下吧。”杨澜看着妈妈拿出剪刀，在一条丝绸废料上这样修剪一下，那样再修剪一下，又用线把几片丝绸缝合在一起，再用手修整了几下。“啊！”杨澜睁大了自己的眼睛，杨澜不敢相信，妈妈竟然给自己做了一朵漂亮的大绢花，还把这朵花固定在了发卡上，遮住了发卡上的裂纹。杨澜一见高兴极了，她没有想到，这时候的发卡可比刚买回来的时候漂亮多了。

杨澜开心地搂着妈妈的脖子，用劲地亲着妈妈的脸，一连声地说：“谢谢妈妈，谢谢妈妈。”

妈妈说：“有时候坏事可以变成好事，有时候好事能变成坏事，关键看你怎么去做。你看，发卡坏了，但现在又好了，更漂亮了。”

在杨澜点头表示明白的时候，爸爸接着说：“遇到事情我们不能哭，哭是解决不了问题的。只有自己动脑子，动手，解决了问题，才能成为一个坚强的人。”

。。

第四节　丑小鸭长成白天鹅

虽然杨澜生长在这样一个家庭里，但杨澜的内心并不轻松。从上学开始，杨澜的爸爸妈妈就没有过多地过问过杨澜的课业情况，但是杨澜有一种不服输的毅力。这种毅力和坚韧让杨澜在以后的电视生涯里收获颇丰，但也让杨澜心里留下了一些小小的遗憾。

�

书包　网　。　想看书来

鲜明个性的诞生

�

人在一生的经历中总会留下或多或少的遗憾。有些是因为不知道珍惜，错过了才发现自己的不该，有些是因为疏忽了亲情的呵护，走过了才发现，那时候的亲情已经不可能再用现在的亲情来替代，还有些只是因为随意的惯性释然，才使自己在多年以后的某个时间的独处里突然的出现，让你感到一种无法触及的揪心与不安。

就像生命里开过的那些花儿一样，当你身在花中的时候，永远都不会去留意花儿为你开出的娇艳，也无心去深嗅花儿为你酝酿的芬芳。当你有一天突然发现那些生命中绽放的花儿对你是多么重要的时候，已经事过境迁了，你已经永远地轮回在一个再也找不回来最初的那缕清香的空间里了。遗憾永远都只能成为遗憾。

对于杨澜，爸爸妈妈并没有过多的给予期望。有人说，不成功的父母希望孩子能成功，因为孩子身上有父母的梦想，孩子是父母圆梦的最后希望。反过来成功的父母不希望自己的孩子像自己一样辛苦，更多的是希望孩子能健康快乐地成长，在一个相对和谐、没有压力、没有负担的生活环境里，幸福地度过平稳的一生。杨澜的父母就是这样。

所以，杨澜从小过的是一种轻松惬意的生活。没有学习的压力，没有生活的压力，也没有父母望子成龙的逼迫利诱。

1983年至1986年，杨澜在北京理工大学附属中学上学。中学时代的心理特征是一种渴望飞翔、渴望独立、渴望摆脱父母约束，自己去争取自由自在的时期，杨澜也一样。

那时候，杨澜已经开始在同学中有了一定的影响。这种影响不仅仅是因为杨澜人长得漂亮，是当时的校花，也不仅仅是因为杨澜成绩优秀，一直让同学羡慕，更主要的是因为杨澜的“韧性”。这种不达目的不罢休的“韧性”让杨澜在同学中出了名。

只要是杨澜认准的事情，没有人可以改变她。

韧性与独立是对一件事情的两种反应。独立的人一定有韧性的根基，韧性的人一定有独立性格的前提。独立与韧性相辅相成而又各不相同，这种韧性在青春期的杨澜身上成为一种思想情感上的叛逆。

可能是杨澜的爸爸妈妈最初对杨澜的教育过于宽容了？还是杨澜的爸爸妈妈觉得在一定的社会常识与生活经验的前提下，可以让孩子去接受锻炼？反正在日常的生活习惯里，杨澜的独立性格有了一个宽阔的发展空间，这种空间为杨澜的以后打下了基础，也让杨澜从小就养成了聆听别人的意见，但最后一定要自己拿主意的性格。

�

为妈妈擀面条

�

中学时期，杨澜的妈妈身体状况不是很好，很多日常生活中的家务都不能做，这样家务就落在了杨澜