第4部分(第2/4 页)

川。老师非常生气地问他：“你为什么用球踢华祺，你看看，现在把别人踢出血来了，你说怎么办？”王小川扭着身体抵赖说：“我没踢他，我只想把球踢进去。”

下课以后，体育老师领着王小川去见班主任。班主任对王小川平时的学习表现就非常地不满意，加上时不时地又要在校里校外惹事生非，已有多次向他的家长提过建议要好好管教王小川。可现在他居然在体育课上当着老师的面把华祺踢伤，班主任忍不住地就骂他：“王小川，你真是越来越不像话了，如果你再这样违反纪律，你就不要再来上学了，反正你也不要学习，让你家长来领你回去好了。”

王小川一听便急了，他哭丧着脸说：“明明是他不好，是他先欺负的人。”班主任说：“华祺会欺负人？你倒说说看，他怎么欺负你了？”王小川支吾了半天没说出个究竟。班主任就说：“明天叫你家长来。”王小川突然哭了起来。这个时候，鼻子里塞了棉团的华祺进来了，后面跟着的是徐强。

徐强走到班主任面前说：“老师，王小川不是故意的。”班主任说：“你怎么知道他不是故意的？”徐强没有说话，看了看华祺低下了头。华祺说：“老师，王小川没有要踢我，是我没来得及躲才打到的，比赛的时候大家都只想着要进球，不会故意来踢人的。”班主任的气已有些消褪，看看华祺有些红肿的半边脸，问他：“还疼不疼，回家叫爸爸用热水敷一敷。”华祺点了点头，旁边的王小川却哼地白了一眼。班主任也没理睬他。

经过这次的踢球事件，徐强对华祺的态度又渐渐恢复了从前的友好，然而心胸不如徐强那般宽阔的王小川却从此在心中深深地嫉恨上了华祺。只因为自己什么都比不上华祺，王小川在很长的一个时期里没有能达到为自己消气解恨的目的。

准备演讲比赛

时光悄然流逝，一转眼我们已度过了小学的三个年头。我在三年级下半学期结束时被通过进入歌唱班队可以正式参加表演的队员，七月份六年级的毕业欢送会上我们歌唱班排演了一个歌舞表演为六年级即将离开我们学校的哥哥姐姐们送行。而我便是老师挑选出来五个当中站在前面起音领唱的女生。

那天毕业欢送会之后的第二天，暑假就开始了。华祺房里的墙头上，早已密密麻麻地贴满了各式各样的奖状，有大的，也有小的。大的奖状都是每个学期大考他获得的名次奖，那些围在大奖状周围的则是一些平时参加各种活动比赛得来的小奖项，有时候还配着些文具本子之类的奖品。所以他的妹妹华小叶上学的那一年，华叔菊姨几乎都没有为她买过多少的学习用品；华小叶自己也从来没有伸手向华叔要钱买过这些东西。

三年级这年的暑假，华祺又一次把学校发给他的学期优异学习奖带回了家。　走进房间，他发现他那小小的床头墙上已没有空处可以贴粘。那时候我正好拿着爸爸给我买回来的适合小学生阅读的课外读物到华叔家里，想跟他一起分享这些精彩的故事（以前我和华祺在一起看故事的时候，他很奇怪地总能从这些在我看来极为平常的故事里看到一些我看不到的东西，我想跟他一起看书多半是冲着要去听他脑袋里的那些稀奇古怪的想法）。我捧着书走到他的房里看见他正站在床上很辛苦地踮着脚想把那张奖纸再往上贴一层，忍不住地就想取笑他。

我把书往他床上一扔，说：“喂，华祺，你天天晚上看着这些东西睡觉，是不是觉也会睡得美一点啊？”华祺低下头来朝我笑一笑，依然不屈不挠地把纸给粘牢了。他跳下床来边穿鞋子边说：“那倒没有，只是觉得既然得回来了就不要浪费，就当激烈激烈小叶也好的。”我朝墙瞥一眼，笑着说：“我要是小叶就绝不进这房。”华祺愣一愣，瞧着我问：“为什么呀？”我说：“这些东西看了，晚上睡觉也是要脸红的。”

华祺释怀地笑了，头转到一边看见我带来的课外书，他随意拿起其中的一本看了看封面彩图上的书名《雾都孤儿》。华祺笑着立刻说：“啊，这不是那什么英国狄更斯的么，我看过他写的那本《大卫？柯波菲尔》，我很喜欢他写的这个小孩，小时候天真又可爱，长大以后虽然有过迷茫的时候但后来还是通过努力找到了正确的人生道路。”

《大卫？柯波菲尔》是我高中毕业以后才去找来读的，这是一本讲述大卫这个小男孩从小到大人生旅程的故事。或许当时华祺读的是简本，又或许是当时的华祺年龄尚小，他不知道直到故事结束三十多岁的大卫，他依然漂泊在自己的人生道路上。所谓正确或者错误，那不过是一个人一时一地在某种心境下对生活的感悟而已。