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变行为范围之前，目光早已确定了新的规范规则（形体的各种可容忍的姿势等）。在复制模式加以创新时，目光又使用了未来重复的工具，因此，创新在新的规范系统没有经过预先研究之前是不可能产生的。因为，人们在生活中不可能不参照正常性。

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＇V进入角色＇为了解而扮演角色

目光是仿效的特殊工具，对作为模特的形象应该进行细致观察。但是，珍珠只有在它被真正并合、被复制者“再次发现”的基础上才开始授课。“人只了解他本身接收到的和再次发现的东西（……）。我们永远不可能了解我们之外的东西”（儒斯；1974；第55页）。仿效很少能够在第一次就获得成功：必须通过连续的近似模仿。这种模仿从不是只限于身体：每个细节的改进都会给他带来一个意义整体（帕拉迪斯；1994）。因为，行为不仅仅是一个做的方式，它还是一种存在方式（伯克；1945），它可以潜入重新发现它的人的身体中。演员只需演绎一场他尚不了解的戏，就可以进入一种新知识之中，而这个新知识也进入他的身体之中。“演员在他不了解的知识的特殊区域中，首先从他第一次扮演的角色的不同认知和情感基础入手”（贝尔热；卢克曼；1986），“就像被他的侵略者控制一样”（儒斯；1974；第55页）。然而，他并不感觉受到影响、侵犯；甚至攻击。事实上，主要的感觉是在揭示一个自己所不熟悉的领域时所获得的快乐（斯特劳斯；1992）。这堂课不会再被如此复制，它已经被纳入到经过并合的观念和行为遗产之中并重新表述这个整体，而后，个体才能以个人的方式扮演这个新角色。因此，个体有理由产生这样的感觉：创新在他身上处于沉睡状态，他只需寻找一个借口就可以唤醒它。“我不敢，我想我做不到。后来竟做到了，我对自己说我真愚蠢，为什么不早尝试一下，因为这样感觉很好，应该讲，这样比较接近自然，我一直这样认为。有时，人们会死抱着这些愚蠢习惯”（F93）。维维亚纳在裸乳后更能找到自我感觉，更加贴近她内心希望放松和接近自然的想法。她又是如何表现她是从外部获得这种观念，她所复制的动作有助于重构自己身份的呢？

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角色

在仿效一个动作并自己试着重复时，我们就已进入了一个社会角色。这个角色是一个社会学概念，是无数文学作品描写的对象。它一般被囊括在一个规则整体中，而这些规则又界定着身份的特殊特征，如父亲、医生的角色。进入父亲或医生角色的男人承担与之相关的价值和行为系统，他变成了这个角色赋予他的东西，意即他必须像父亲或医生那样行事。经常引起争论的问题是弄清这个角色在什么情况下只是一个面具，弄清深层身份与临时扮演身份的关系（凯罗兹；齐奥尔科夫斯基；1994）。调查获得一些答案，我后面再谈。但是我们预先有必要对我界定角色的方式做一些交代。在最经典的社会学文学作品中，它一般涉及比较宽泛的行为系统，如：父亲、孩子、丈夫、妻子的角色。安东尼·吉登斯（1987）——尽可能地不用“角色”这个术语——批评这种泛泛的界定，他认为，这有两点不妥。它引导人将角色视为一种外在于个体的宏观结构，不让人们看到适应的游戏，这对于理解个体—社会的关系至关重要。它还制造出一种抽象形式，涉及这种游戏规则的一个重要部分，而这个重要部分反过来就是某一个具体语境的细节，比如，有无数做父亲的方式。因此，最好先研究某个限定的、有语境的角色，以掌握其生命规律，而不是一个空洞外壳。裸乳实践，我认为，处在一个最佳理解层次上，可以提取角色这个概念的丰富内含。

尽管角色是在社会层次上被建构和被记忆的，但它不是一个完全外在于个体的结构，它进入这个结构如同穿上一件衣服：角色进入结构之前，必须先进入自身。欧文·戈夫曼强调这样一个事实：角色的进入首先对个人而言是在他所观察到的东西基础上制造一种心理模式：首先要知道发生了什么，然后再去适应它，最后“让事情的发展确认这种习俗规范”（1991；第242页）。我们已多次看到这个生动的过程，比如“情绪”可以促使人们决定脱掉泳衣。有人对海滩的这些严格规则进行过分析，认为这是结果的内化过程和感觉的形成导致做出这种决定：社会结构在产生心理模式之前已经被观察到。在这项认知研究中，主要成分，即构成模式内化过程和角色进入的是正常的追求。在观察阶段，演员研究游戏规则，研究那些被允许、被容忍、被禁止