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立了“易学”的研究机构，难道待人家研究出成果后再忙着引进学习吗？

2。试论生理知识出现的盲点

根据已知的历史，人类的文明已有5000年，真正科学的曙光才照耀了300多年，而大千世界形成百亿年，我们在这短短时间内了解、掌握了多少科学知识？当今科学的发展使一些科学家踌躇满志、故步自封，总认为科学正在以光速飞跃，似乎达到了某种高度。但对我们自身又了解多少呢？所以本文所述的特异功能、人体自燃、人体带电、磁性人体这些人类本身出现的内容，因当前的科学解释不了才不好承认，因为一旦承认了就要有解释，以我们目前这点有限的知识还无法解释清楚，只好宁可让它成为科学盲点免得招来大量的质疑。这就同“猿…人进化论”一样，如果不是过早地定位于科学，就不会遭到大量的质疑和挑战。

科学将人类划归成“高级动物”？我们比动物高级在什么地方？是因为我们有逻辑思维吗？是因为我们会发明创造吗？人类得天独厚的精神生命动物有多少？人类怎么可以同动物划等号呢？人类生命出现的许多实实在在的奇观为什么得不到科学的解释呢？如：人为什么要做梦？人为什么有梦游现象？梦游受大脑支配吗？人体为什么会自燃？自燃的火种产生于何处？为什么古埃及、古中国、古印度、古巴比伦及世界各民族的古人都相信人有灵魂？通灵艺术家为什么能够知道死者的容貌和生前事迹？人体为什么会发光？人体发光点为什么恰好是中医针灸的741个穴位？双胞胎的心灵感应是靠什么传递的？自闭的智障人为什么会有天才出现？中国的气功、印度的瑜珈为什么能治病？中医理论为什么强调“天人合一”？这里的“天”指得是什么？为什么有人可以做到预言？预言家是靠灵感还是猜测？为什么有人会说呓语？呓语的思维来自何处？宗教呓语又该如何解释？为什么有人会产生幻觉……

时至今日我们连自身的众多现象尚不了解，单凭人的骨骼结构能得出人类的起源吗？

3。试论民族知识出现的盲点科学的发展为了能够全面地研究人类，建立了人类学。人类学原是从生物和文化的角度研究人类的学科，由于猴变人的介入只强调其从生物角度的生理解剖学和人体形态学，以便于专门比较人与猿，而有意冷落以文化角度出发的人种学，人种学只好被廹跳槽到社会科学里改称民族学了。

猿猴变人的学说为什么放弃人种学呢？因为人种学妨碍了猴变人独霸人类学的天下。换句话说猴变人的学说无力解释多人种的问题，才炒了人种学的鱿鱼。如：与走出非洲的古猿毫无关系的澳大利亚土著人是哪来的？远离各个大陆的波利尼西亚岛民又是从哪来的？日本岛最早的定居者阿伊努民族、苏门答腊岛上的恩加诺民族、菲律宾与印度尼西亚之间的海上流浪者巴召民族、欧洲古老的巴斯克民族、爱尔兰的卡尔德拉伊民族、中国内地的康巴民族和朱洛巴民族，非洲南部的布须曼民族、非洲东部的埃尔莫洛民族、非洲北部马里境内的多贡民族，以及蓝色皮肤和绿色皮肤的民族部落……用猴变人的理论是永远说不清楚的。于是干脆省略不说了！这是不是造成了民族学的盲点？

4。试论人类知识出现的盲点人类从哪里诞生？这是困扰人类千百年来的谜题。十九世纪发明的猴变人虽充作“科学”，除了它本身的先天缺环无法弥补，就是在人类历史中出现的细节也同样解释不清。如：为什么历史学家公认的玛雅文明，在各种版本的《世界通史》中又极力回避玛雅史的来龙去脉？同时也在回避苏美尔人、奥尔梅克人和古代巨人。传说中的人兽、人禽、人鱼混合体的变形人，是人类形成史中一个章节，还是另有不被现代人所知的玄机？自古至今人类并非单一形态和形式，用“科学”的猴变人是无法说清的，因此有些人类就被阉割了。现代人中发现的卵生人、双性人、变性人，以及本文列举的奇特人、神秘人、怀有特异功能的人不仅仅是需要回避，还要想方设法扼杀在摇篮里！

用这种科学态度审视人类，是不是必然要出现知识上的盲点？

5。试论生物知识出现的盲点

由于猴变人的学说过早地定性为科学，遮挡了人们的视野和思路，同样影响了对生物知识的研究。科学家告诉我们在6500万年前恐龙一直主宰着地球，恐龙在地球上繁衍生息了1400多万年，为什么选择不出进化之路却突然遭到灭绝？多少年来世界各国的科学家从不同的角度给出了一个又一个颇具特色的解释，但很多认同猴变人的解释的本身就像恐龙灭绝一样神秘莫测，不知可否。