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不知怎么的，同学们都知道了萧遥的事，一个个都觉得不可思议，现在这年头，别说有点海外关系，就是没有也要拉上几个来，谁不想出国呢，尤其柳清，不解地看着萧遥：〃你是不是吃错药了？王笑天也说萧遥犯傻，还故意给萧遥戴高帽：〃他在发扬爱国主义精神呢！倒是陈明有些理解：〃每个人想法不同，也许这样更好。〃

〃萧遥，古主任有请。〃一位同学对萧遥说。

到了古主任办公室，古主任的第一句话是：〃萧遥，近来表现很不错啊！

萧遥一时懵了。他不知古主任为何给他这样的评价。

古主任见他发愣，说：〃快学期末了，备班的班长都要写一份总结。包括班务活动和自己思想的总结。萧遥啊，我看你很可以写写对出国的认识嘛。〃

萧遥这才明白古主任的话是针对自己出国的事，真怪了，古主任是怎么知道的。哦，肯定是他〃深入群众〃得来的情报。古主任也挺难的，同学们不怎么喜欢他，他却想与同学打成一片，趁机进行思想教育。

写总结？怎么写？萧遥断定自己写出来的绝不会是古主任所期望看到的那种总结。

〃我们认为青年人应该把基点放高。古上任大手一挥，抢先说道。他总喜欢说〃我们认为〃，好像他一个人可以代表了许多人，〃要有力祖国献身的精神，国家的希望在你们这代人身上，你们将是国家栋梁。

这话好响亮，可是萧遥并不很喜欢。这就是古主任和我们同学之间的距离，这也就是古主任与江老师之间的差异。古主任总爱用这种口号或警句来激励同学，而同学们则很反感这些，他们喜欢一些更平实的东西。干嘛事事都离不开口号？大概是前些年口号大多，所以现在人们一提口号就反胃。其实古主任的话也挺在理，就是……

〃主任，我并不像您说的那样。〃萧遥哭笑不得。

〃不要忙于下结论，你回去好好想想，写一份总结交给我。又来了！古主任时刻都忘不了他的思想工作。唉，古主任，怎么说您呢！〃

萧遥十分难受地起身，挪步到门口，回过头：〃主任，您饶了我吧！〃

第二十章　画像引出的事端

早自习，邝老师走进教室，看见同学们都在用功，一片大好形势，满意地点点头。

〃这些题做好了吗？〃

〃老师，题目太难了。〃

〃太怪僻了。〃

邝老师信口说：〃这些题都做不出来，你们当初怎么考上九中的？下星期一测验，你们必须努力了。〃

刚才吵吵嚷嚷的学生便不再吵闹，老老实实回到座位重新思索。

〃好好想想，第一节课我就要提问。〃邝老师转身欲走，到门口，像想起什么，停住。问，〃余发来了没有？〃

〃没到。〃萧遥回答。

〃又迟到！昨天考试又是榜上有名。〃邝老师用命令式的口气说：〃萧遥，他一来就叫他找我！〃

此时余发就站在校门口外的荔枝园里。

余发不能在这时刻进校，他要等自习课完了再进校门。原来，九中有个规定，凡是迟到的都要记名字记班级，超过三次就全校通报。校长。主任人人专在自习课时候在校门口恭候迟到生。余发是老客了。主任一见余发，就说：〃又迟到了！后来余发摸索出一条经验：迟到一会儿不如大大地迟到甚至缺席，若过了这个早自习，等校长。主任回办公室，就没人管你了，可以大摇大摆地进去。

现在余发就躲在荔枝林里等早自习下课。反正作业没做，进教室门老师也不会放过他的。〃为什么不完成作业？邝老师一定会问，又是〃为什么〃，余发挖主心思想出来的〃因为……所以〃早已用尽，总不能说〃不会做〃。那样，就意味着要留堂补课。余发想：市老师你也大有敬业精神了吧！

铃声响过后，余发进教室，就听到萧遥叫他到办公室找邝老师。余发怪叫了一声，跑向办公室，偏在路上就碰着了。对余发来说，邝老师满脸都是文言文，而且是不带标点的。

〃余发你这回考试怎么回事？几乎是空白卷！〃

还没等余发找词来答辩，孙老师过来：〃邝老师，古主任请你去一趟。〃

〃好，我马上去。〃邝老师应完后，拍拍余发的肩，〃先回教室去吧。〃

余发嘘了一口气，额前的头发抖动了起来。他太感激孙老师了。

邝老师．是教历史的，一肚子的朝代年号。起义变革，满脑子的高考试题。他一上课就是〃