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学上学，我们的英语教师都是原教会学校金陵中学的老教师，外语水平普遍很高，给我们上课简直就是上英语识字课，真是英雄无用武之地；更遗憾的是，学生们根本就不领情，毫无学习的要求！后来，很多英语老教师都被调到大专院校去了。现在回想起来真是感到失去了多好的学习环境！70年代，中苏关系恶化，学生俄语学习的热情也随之下降，相反，要求学习英语的人数有所增加。随着与欧洲外交关系的逐步恢复、科学技术发展的需求，国家也开始意识到了外语教育的重要性。63年推行的英语新编教材，从初中一年级开始，每周7课时，和语文课的课时一样。但语文课有作文？所以有一天有二课时，还可以派用场；英语则完全不同，一天二课时，前一课的单词还未消化、记熟，就又要上新课了，教学效果肯定会有些问题！经过大家普遍地反映，64年英语课时改为6课时。
说到外语教学，不妨顺便谈谈我们教研组的朱光岳老师。朱老师是外语教研组的组长，教俄语的，是上海外国语学院前身俄专的首届毕业生。他是解放前夕文理分科时高中文科班的学生，中文水平很高。52年刚分配到南京市工作时
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