第14部分(第4/4 页)

步处理，这样事情才容易解决。要是紧接着对孩子说教，孩子不会接受的。如果对孩子的埋怨立刻加以纠正的话，只会火上加油，把事情弄僵。

再看下例，父亲是怎么处理孩子情绪的。

十七岁的小江，因暑假应聘一临时工作没成功，非常失望，情绪低落。父亲体会孩子很喜欢那分工作，且为了那个工作下了很多功夫去准备。于是说：“真令人失望。”然后说：“没关系，坚强点，凡事要拿得起，放得下，再继续找工作。”

小江听了，很感安慰，情绪也好了很多，说：“对，我再找工作去，我不信找不到。”

●父母应防范的四种错误

上面那位父亲对贺江的事就处理得很好，若他采用下面几种方式，一定会毫无效果。

①教训口吻。“你以为找工作这么容易，一找就会找到？别想得那么简单，起码要碰十次钉子才可找到工作。我希望你从这次失败中，受点启发，凡事要有失败的准备。”

②轻描淡写。“不就是一个临时工作吗，有什么了不起根本不值得你这么垂头丧气。”

③冷潮热讽。“看你，做事毛躁，不稳重，又不善于和人交际，怎么找得到工作。”

④伤心叹气。“有什么办法呢，只怪我们运气不好，又没家世背景。”

父母在教育子女时，应注意防止上述四种错误。对孩子的诉说要耐心听取，对孩子的情绪要深表同情，并尽量去减轻他们的情绪。

●父母对子女的意见有时应不置可否

父母对青少年子女的意见，一般是同意或不同意。但有时，对他们的意见不置可否，也能很有效地帮助他们。不置可否，就是既不赞美，也不批评，只表明父母心中的感受，对孩子的意见表示接受。

下面是一些处理孩子情绪得当的例子。

例一：女儿不能去溜冰

我先生跟孩子们讲好了，星期天带他们去溜冰，可是那天小莉病了，只好带她弟弟去。小莉很难过。假如我这么说她：“你以前跟你爸爸出去玩了好多次，这次去不成就算了，有什么难过的。”这样她会更难过。因此，如果我用体会和同情的态度对她说：“你不能跟他们去溜冰，心里不好受，是吗？”她点头同意。然后再说：“你也想去，是吗？”她说：“是啊，可是去不成，没办法。”说完，她心情就好转了一点。接着，她就安静地躺在床上看书了。

例二：孩子们不能去看电影

一天晚上�