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无关紧要，只要开会的不近视就行，田君未说，然后大大方方在韩绮梅的身边落座，把一本《当代争鸣小说》摊在膝上，见韩绮梅拿一本《宇宙外面有个家》，笑道，绝，门当户对。

开会。胡镇长说，教师辛苦，中秋节没赶上来慰问老师，中秋节的工资又不能及时到位，特给每位教师定制了一个直径十二公分高度两公分的肉馅大月饼，略表心意，以示慰问。

韩绮梅与田君未两人或各守其道埋头看书，或给情真意切、激情喷涌的胡镇长来一段戏谑性的对白。约摸过去十来分钟，韩绮梅觉疲倦袭来，有点招架不住。田君未掏出笔，在《当代争鸣小说》的底页上信笔涂鸦：

“男人用自己的肋骨做了女人”。

田君未将书推到韩绮梅的眼皮低下。

韩绮梅懒洋洋地看了看，也取出笔来写：

“老调重弹，一点新意也没有。”

田君未写：“调子是老的，痛是崭新的。肋骨失去的时候，不只疼痛，人已残缺不全！”

韩绮梅沉默。

田君未黯然，接着写：“他看上去不爱说话，是不是喜欢思天地万物之源？”

韩绮梅：“做人要厚道，君子当成人之美。”

田君未：“没别的意思，大哲学家张岱年先生也气象木讷，口不能言。”

韩绮梅：“一个男人做到稳重可靠就是好男人了。”

田君未写：“你是生活在九十年代，穿七十年代的服装，走三十年代的老妈妈路线！倒行逆施！”

底页被写满，韩绮梅已没地方可写，一时又不知如何回击，拿愤怒的眼睛瞪着田君未。君未放下笔，双手抱胸，脸上挂着个微笑，再不理韩绮梅。

胡镇长的发言正水势滔滔：

……师德仍是教师队伍整体素质结构中的灵魂。师德建设要面向广大教师，尽可能地发动和组织全体教师参与活动，学校领导要带着教师中师德建设中的共性问题，通过系统学习、专题辅导、参观考察、座谈讨论和总结交流等形式，定时间、定内容、有目的、有计划、有步骤、有重点地组织学习马列主义、毛泽东思想和*理论，学习党的教育方针，端正教师的教育思想，并配合开展“科教兴国”的教育活动，在教师中开展艰苦创业的教育。我在沿海地区参观时，就发现那边的学校很注重把社会显性教育与学校隐性教育结合起来进行师德教育。有一个学校一个学期就相继进行了八次大型政治辅导讲座，两次有关改革开放的教育报告，六次社会考察，还组织教师与厦门大学的专家对话……

胡镇长这话显然信口开河，会上起了一阵骚动。

高健洪突然站起来，问道，胡镇长，六次社会考察要跑多久多远？还有没有时间搞教学？

胡镇长收了话，挂着个威严十足的似笑非笑。

李校长神情紧张地站起。黄书记眯着眼睛朝高健洪大喊，你给我闭嘴，坐下去！

高健洪服从了“坐下去”的命令，嘴巴却没停，我是担心胡镇长发的大月饼不够考察路上吃啊。

全场大笑。

国庆放假，韩绮梅和李强国回到了李家坪。

回家的路上，李强国终是一句话也没说。他们听着彼此的脚步声，礼貌地与路遇的熟人打招呼，看着灰尘在秋风里打着旋，此外是各自心脏的律动越来越响。

在李家坪的晚上。

李强国沉闷着声音问韩绮梅，你……给我一个理由，为什么这样？

韩绮梅看着窗外凉凉的月亮，道：

“很简单，只是需要你给我一点时间。”

“结婚近三个月了。”

“还不习惯。”

“怎样才能习惯？”

“不知道。”

李强国狠狠道，不知道……就……是……是没道理。

韩绮梅低声道，这又不是做证明题，有一目了然的因果关系。

李强国坚持要一个理由。

韩绮梅有点不耐烦，还是坚持着说了一句，对这点事，不要太在意，反而好。

这话，李强国听着还是不明白。

在李家坪住了一天，两人到了采薇园。两位老人欢天喜地。

那天，采薇园里很热闹，两个哥哥全家都到了，采薇园呈现合家欢腾的景象。

午餐时前面的杨家传来激烈的吵闹声、玻璃器皿破碎的声音。母亲说，杨家近来一直不安宁，杨大春在外面大大方方养小，刘嫣三天两天的要挨打，