第166章 又一个密室(第2/2 页)
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人员采取相应预防、处置措施。”秦甜说。
“发生火灾、毒气泄漏等次生灾害后,学校应在处置的同时,向119、110等部门提出救援请求。”王平说。
“突发地震后,针对学生可能出现的情绪紧张、神情焦虑等心理问题,学校心理咨询室立即开展防震减灾科普宣传教育及心理疏导工作,舒缓学生震后心理压力。”方如说。
“突发地震后,应急疏散组应立即对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总,了解、收集学校地震应急中采取的基本措施,起草学校地震应急情况报告,经指挥长审阅、批准,震后半小时内将学校地震应急情况报告报教育、防震减灾行政主管部门。有新生重大灾情的,随时报告;无新生重大灾情的,震后2小时、6小时内分别做好续报工作,以后每天报告1次。”江良说。
“安全保卫组震后应立即对校舍进行安全检查,如发现有校舍受损,应对其进行封闭,并组织安全鉴定。”李丽说,“校舍受损无法满足教学需要,应搭建帐篷或活动板房,设立临时教学点。”
“政府或教育、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性地震发生,则宣告应急结束,恢复正常教学秩序。”于飞最后说。
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