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了仙人掌。”另一个人说：“我看见了绿洲。”第三个人说：“我看见了响尾蛇。”响尾蛇是靠探测猎物体温进行捕食的一种蛇。这时候，一个工程师从中获得灵感：“我们是否能发明一种能探测到敌方发动机温度的新式武器？”从这个灵感上，他们研发出了一种非常成功的热力搜索导弹——响尾蛇导弹。

用什么样的比喻能恰当地形容你的工作呢？你对现在面临的问题该选择什么样的比喻呢？对我们周围的事情我们常常不知道该采用何种比喻，因为不知道该采用何种比喻，所以我们不清楚所使用的比喻是否已将我们逼入了绝境。

脑力激荡

我们如何通过比喻产生出来灵感呢？我们是否能创造一个能聚集灵感的“窝”呢？我们是否能喂养刚刚“孵化”出来的创意呢？实施一个灵感是否必须要“食物”呢？冬天来临的时候，“迁徙”的灵感是否需要南飞才能得到更好的发展呢？试着想像一下关于灵感、蛋、鸟的比喻。

现在是什么样的比喻会让你的脑子中出现灵感呢？用确定和发展的观点来研究这个比喻方式。

“军队的入侵可以抵挡，但灵感的到来却势不可挡。”——雨果

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爱迪生的定额灵感

明白想出无数灵感和仅想出几个灵感之间差距的重要性

背景

收集无数的灵感是为了诞生一个最好的办法。这一点，托马斯·阿尔瓦·爱迪生最清楚。毫无疑问，爱迪生是一个天才，他保持着发明最多的世界记录。他发明了留声机、白炽灯、蓄电池以及改良了电影放映机，还建立了世界上最大的公司之一——通用公司。

但是，爱迪生很清楚好的灵感不会自动出现，所以他给自己和助手安排了定额灵感。他自己的定额灵感是：每十天必须有一个小发明，每六个月必须有一个大发明。

脑力激荡

强迫自己想出更多的办法！当面临一个难题时，想出50种不同的解决方法。其中的很多办法并不见得是好办法，但有一点可以肯定：第一个想出来的办法不太可能是最好的办法。练习让自己面对不同的难题想出更多的解决办法。养成随时问自己的习惯：“这个问题还有其他的解决办法吗？”不要放弃，直到你想出最少三种解决办法。记住：任何难题都有不同的解决办法。

“改善就是改变，只有经常改变才会更完美。”——邱吉尔

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不开心的教授

向不可能的事情挑战

背景

有个故事是关于一个坏脾气的大学教授，这个教授很容易生气，就连他的很多研究生都会害怕他。终于有个学生鼓足勇气问这个教授为什么脾气这么坏。教授回答说“你知道吗，60年前当我和你一样年轻时，对将来的事物有很多梦想，如手机、自动收割机、互联网等，可是当所有的事情都成为现实时，我却要在一年内退休了。”

让这个可怜的教授感到痛苦的是：当小巧便携又便宜的电路发明出来时，他已不在年轻了。而更让他感到苦恼的是：阻止发展的不再是技术，而是人的想像力！

要学会质疑那些认为是不可能的断言。现代社会的高速发展意味着以前人们认为不可能的事情现在都有可能做到。同时，我们必须学会让自己接触新的不可能做到的事情，否则，我们的大脑就会僵化，既然我们能解决昨天认为不可能的事情，那我们就一定能发现明天能解决而今天认为是不可能的事情。

脑力激荡

描述在你的团队中存在的，现在不可能、但不久的将来能做到的事情。想像一下当事情由不可能变为可能时，它的影响会是如何？你从这个改变中如何获益？

“任何对他人没有价值的商业计划最终对你也是毫无价值的，让双方满意的交易才是惟一得重复的。”——福布斯

“事情不是因为我们做了才是正确的，方法不是因为我们在使用才是好方法，设备不是因为我们拥有才是最好的。”——约翰·阿尔代尔

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“坏掉的”监视器

正确提问的重要性

背景

我们总是知道怎样找到问题的答案，但却很少知道怎样找到问题。学习怎样提问是我们每个人都应该提高的技巧。质疑你所在的单位，看看你是否能找到更好的管理方法是步入正途的第一步。知道怎样正确发问时，你就已经在这条路上走出了大半了。