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…………
写到这里，又觉得很灰心，人家一个相当于地市级的大厂长，何会理睬你一个被除了名的小小教师？就不愿再写下去了。
我决定按照组织关系，直接去省政府办公厅人民来访接待室反映。我的信访材料叙述了事情的整个过程，最后感叹地说：
想当年，自己响应号召，下放农场，把青春献给了广阔的天地。在高考制度刚得到恢复、专业人才尚青黄不接之时，自己为了人民的教育事业，在组织上一再给我做工作后，一度忍痛放弃了高考，刻苦自学完大学地理专业知识。历任的高中毕业班成绩突出，所发表的大量教研和学术论文，为中国科协中国地理学会所瞩目，并被吸收为国家级会员，受到全国地理教学研究会会长褚亚平、上海师大金祖孟、江西师大马巨贤等诸多教授的好评，多次受到省市一级以上学会、市教委及江西教育杂志社的表彰。
一九八三年五月，全国地理教学研究会在南昌召开，褚亚平先生特地让会务组书面通知我前去参加。八月，我作为南昌地区惟一的地理教师代表，参加了在庐山举行的教育专题研讨会。这一年，重庆师范学院主办的《地理教育》杂志第四期，发表了我的《关于气压带、风带的课堂教学》，为解决中学地理教学的难点，提出了本人的独特见解，在地理教育界获得了好评，收到全国各地的许多来信。
一九八四年十月，我又作为最年青的会员代表，参加了江西省地理学会第二届代表大会。十二月，在南昌市教育学会中学地理教学研究会上，我的论文《在地理教学中开发学生智力的实践》，在无记名投票的评比中，我的票数仅为第二位。
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