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要做一个小手术。面对紧张、恐惧的孩子，医生与孩子的妈妈商量：“我们用一些善意的谎言来安慰他吧，我们告诉他，手术一点都不痛苦，告诉他不用害怕。”

但孩子的妈妈立刻阻止了医生，并严肃地对医生说：“孩子已经懂事了，我们不能骗他。”

于是，她来到孩子床边，轻轻地对孩子说：“亲爱的宝贝，手术后你有几天会相当痛苦，这种痛苦是谁也不能代替的，哭泣或喊叫都不能减轻痛苦，相反，还有可能会引起头痛。所以，你必须勇敢地承受它。”

让医生没有想到的是，听了妈妈的这番话，在手术的过程中，这个孩子没哭也没有喊，而且他的紧张情绪也没有先前那样明显了。他勇敢地承受了这一切。

给孩子一些挫折教育，并不是要让孩子独自去深山老林里生存，其实在生活中，家长就有很多机会对孩子进行挫折教育。就像上述事例中所讲述的一样，家长完全可以利用孩子生病的机会，对孩子进行一次挫折教育。告诉孩子，有些痛苦是他必须要经历的，是任何人也无法替代的，孩子一般就能坦然地面对这些痛苦了。

方法一：家长应注意自己的教育态度——角色效应

很多心理学家都一致认为，家庭教育是影响孩子性格变化的最重要因素。对此，前苏联的一位心理学家对一对孪生姐妹进行了长期观察，来研究家庭教育对孩子性格形成的影响。

习惯与性格培养中的心理学（7）

这对孪生姐妹外表十分相似，并且她们从小学、中学到大学都在一起上学，但令人惊讶的是，两个人在性格上却完全不同：姐姐好交际，做事果断、勇敢、主动；而妹妹性格很内向，做事依赖性很强。就是在回答心理学家的问题时，也总是姐姐先回答，妹妹只表示同意或做补充。

一对孪生姐妹，从小到大，