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所以才有了黄尊素的儿子大呼：“八股盛而《六经》微，十八房兴而二十一史废”。　又说：“愚以为八股之害，甚于焚书。”

其实万事都有一个度，八股文的确是华美异常，让人看得是赏心悦目交口称赞，但那只是一个种类的文学修养，把这种规则应用在为国家选拔官员这样的事上，的确是有些过了，限制了大批的人。比如说李白的文采好不好？他能当官吗？能当一个好官吗？宋氏兄弟都是举人，终生与进士无缘，但他们却可以当个好官。

而从考试的内容上看，就是四书五经。仅仅有这些，就能做官了？显然是不够的。

朱由校现在锐意改革，但能动的东西他去动，不能动的东西，他一般就不去动了。科举事关整个文人阶层的利益，是他们的命根子，而且目前来看，也是最公平的一种制度，朱由校肯定是不会动的，最起码说不会大动。但随着学校的增加，文人数量也必然会增加，倒是可以在‘科’字上下手。

在朱由校看来科举就象高考一样，只是把语文、历史、政治三门当成了全部而已，而其中语文成绩又占了这次考试成绩的百分之八十的成绩。虽然语文是最重要的，但那只能显示出了文采、文学修养而已。摆得太高了，占分太多了。下一步就需要把历史政治的分提一提，把诸如经济、生物、物理、数学等成绩给加上一些进去，那人才的知识就会丰富了一些。而宋应星所问的这次的科举，朱由校却是另有一番说辞。

“宋兄，全民教育普及在际，许多的事情需要规划、草建、实施。而随着读书人的增加，科举制度虽不会改变，因为此制度对于选拔官员相当的重要，对于莘莘学子来说，更是最公平的一种方式。但内容上肯定是会有所增加的，不会仅仅的限于八股文。此次因为事前没有通知，所以这次的科举，朕不会干涉什么。但选拔出的官员，均要再行学习一番。一甲三人可直接进入翰林院，二甲和三甲中挑选精英考试才可成为庶吉士，他们的职责是给皇帝讲解经史书籍，并帮皇帝起草诏书。所以在下认为，这三甲之人，都不能单纯的走以前官员的老路。”

“那楚公子认为他们应当如何？”对于皇上的这个说法，宋应星倒是挺赞同的。自古文无第一武无第二，作为一个文人，虽然几次没有中了进士，但宋应星是相当的不服气的。如果真做皇上所说增加科目来考一些实用的东西的话，他自认不会输于他人。但偏偏要考那个他头疼的八股文，偏偏自己对那东西就是掌握的不好。如同一位会写诗的诗人，你非给他个词牌让他写一样的难。现在看来，皇上是打算在下一步改革科举内容了。而这一步则是任由科举选拔，但三甲里的人才，他却要先揽过去再说了。

“很简单，实习。”朱由校很轻松的说了一句，信心百倍，实习两个字他可是太熟悉了，因为在他的前世，几乎没什么工种是不需要实习的。

“实习？”这个词还没在大明流行起来，所以宋应星一时没弄明白。“请问楚公子何解？”（未完待续。。）

第515章京城规划

实习顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，大明进士多入为翰林官。一甲第一名为状元。授修撰，第二、三名分别为榜眼、探花，授编修。二、三甲可考庶吉士、给事中、主事、中书、行人、太常博士、国子博士，或授地方府推官、州、县。

让一个常年埋头苦读四书五经的文人，直接的去担任这些职务，基本来说是一种失败。虽然许多的进士他们的年龄并不年轻，甚至也跟着自己的家里，接触过一些政务。但他们的阅历、知识是朱由校大大看不上眼的，无论他们的心气多高、品性多纯，这都不能弥补他们能力、知识上的不足。现在朱由校没有时间在这三年一大考的情况之下，来个急刹车。那样对这些学子们太残忍了，就差二三个月的时间，就大考了，许多的人都已经陆续的到了京城、或者已经启程来京，比如宋氏兄弟这样的，更是提前了半年就到了。结果就在这样的时刻，皇上来了一个考试大纲变了，这让谁都接受不了。朱由校也考过学，更考过资格考试，已所不欲的事情当然不会强加到他人的身上。实习是补全这些进士的最好办法了。

宋应星听了之后，对这个‘实习’，已经有了一个大体的了解了。这等于要皇上皇庄的农田经验、青州的商业经营等，通过皇上新招的这批官员，先学习，学精了之后再向全国推广。而不是再象以前的官员一样当个青天