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成长的过程是艰辛而有趣的，想起儿时的往事，留住的总是很多笑脸！在那个无知的年岁里，我们的成长在点滴欢乐中度过，回想过往留下的竟全然在丛林、河间、土坡、田野。回味当时的那种清新，那种纯真，真的是妙不可言！不知是真的老了，还是经不起岁月的沉淀！儿时的那份纯真已逝去几多！成长虽满怀乐趣却也多了几分艰辛，就像升学的时候每天要徒步十里路一样，成长也是在不断的艰辛中度过，小学、中学、大学、工作接踵而至，大学的时候做得和想的都是自由的和妄为的，不过是最最真实的，工作的时候却多了几分谨慎和做作，少了几分真实！在成长中慢慢变化，在成长中慢慢的远离原来的那个自己，这些都美其名曰：成长。就像最近的我的销售的技能有所提高一样，我觉得最近的我才感到生活的乐趣和自己的价值，可是同时在这样的乐趣中我感到了自己离大学的自己越来越远，离中学的自己越来越远，离小学的自己更远，我恨恐惧，很害怕！因为现在的我已经和当年的自己距离太远了！我不知道这是真的成长还是真的倒退！也许生活原本就是离生活的本来很远！也许人生也和原本的人生是截然不同的！成长和真的成长也许也是有差距的！　。。

水木年华

我的所谓水木年华应该从大学开始记忆，毕业已经一年有余，眼前时常浮现的却总是一年以前的很多情景。也许自己是个怀旧的人，也许是自己太过感性，暂且不谈，无论怎样，讲述的冲动已然从心头涌起。我所就读的并不是什么重点或者名牌大学，可是在那个二流的学校，四年的生活是开心的，身心是自由的，没有太多压力和太多的市侩弥漫校园。学生大部分来自八百里秦川，他们之间没有太多的功利和狡猾，有的只是这秦川大地带给他们的天然的淳朴和厚重。就是这样一所并不知名的学校记录了我的水木年华时代，讲述就从这里开始吧，且听我娓娓道来。

一切从大一的生活开始，开学第一天我是和爸爸一起来学校的，对于我的母校所属的城市我是完全陌生的，甚至我并不知道它就是“明修栈道，暗度陈仓”的地方。开学第一天是从一片喧闹声开始的，我的大学生活的第一天却是在我一言不发中度过，那天我的大脑唯一想过的就是回家复读，但是这样的想法很快就在一片口号声中消失了。很快我们就开始了大学的第一个课程—军训。每天我们要在六点钟起床，然后跑步行进去训练场，跑步行进的几里路是最痛苦的。因为个个方阵是连着跑的，所以你必须保持速度不被其他人追上，不过这样的强度还是让我在第二天扭伤了脚！所以休息了一天。训练的内容也不过就是什么“齐步走”“跑步走”等等这些机械运动，军训就在这样的机械运动中进行了一星期，在一个大雨磅礴的下午，入学的第一个课程—军训在一片口号声中结束。由此开始了正常的文化课学习，一切都是新鲜的，老师、学生还有课本与以前的截然不同。还有这样那样的学生组织还有各种社团活动活动在诱惑着我这个大一的小学生，大一大部分的时间并没有在学习，而是将时间奢侈的给了那些号称可以锻炼人的无聊的活动。我的迷茫的大一就在忙忙碌碌中草草结束。大一的生活我是手足无措的。但当我还来不及喘气的时候时间已经推进到了大二。

大二开学的那几日我一直在思考一个问题：我的大学生活到底该怎样的度过？拒绝了所有的社团和一切无聊活动。开始新的生活，最初的几日我发现很多人在学习英语，于是大二的生活全都交给了英语四六级，但是实在是太不喜欢了，于是在匆匆忙忙中大二生活就在一片英语单词的汪洋中度过，并无什么特别的收获。

转眼间，到了大三，大学生活已经过去了一半，心里有一点着急和一丝恐惧！生活还要这样继续吗？真的大学的生活就是这样的吗？很烦躁，于是去了图书馆看看大家都在干什么，突然发现了很多。在那里我有了旷课的理由，可以随便看书，慢慢的我爱上了书。记忆最深处留下的都是在图书馆的点点滴滴，包括看帅哥、去亲近我所喜欢的人都是在图书馆里进行的，在图书馆留下的都是欢笑和满足，还有一次大闹馆长办公室的经历，原因也仅仅是没有拿代书板被惩罚打扫卫生，那些管理员的嘴脸到现在我都记得清清楚楚，因为直到现在我依然觉得我是对的。在图书馆里重读了《三国演义》、《红楼梦》。在文史馆拜读了鲁迅、梁实秋、张爱玲、林语堂、巴金、余秋雨、路遥、苏童等许多中外名家的作品！在社科馆带着庄重的心情拜读了房龙的《宽容》、李泽厚的《美的历程》、黄仁宇的《万历十五年》、柏杨的《中国人史纲》、费正清的《美