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我讲两个故事，爸爸也讲两个故事，你只讲一个故事，行不行？”李雪莹又给出优惠条件。

星星还是不予理睬。

“妈妈讲两个故事，”我突然来了灵感，我想利用李雪莹无意中出的一个计算题来辅导一下星星的计算。“爸爸再讲2个故事，星星又讲1个故事，一共讲了多少个故事呢？”

李雪莹也马上领会了我的意图，又把这个问题给星星重说了一遍。在我们的督促鼓励下，星星终于把注意力集中到了这个问题上，开始思考。

“一共是5个故事。”星星想了想说。

“如果妈妈讲1个故事，”我继续设问，“爸爸讲3个故事，星星讲2个故事，大家一共讲了多少个故事呢？”

“6个。”星星想了有半分钟，终于说出了正确答案。

开始我还担心星星顺着“5个”就猜到“6个”，但是看得出来，星星想出这个答案是动了脑筋的。星星数数已经相当熟练了，如果是猜，哪里还用得了半分钟，一口就说出来了。

我辅导完了以后，李雪莹又换了一种题型来考星星。

“你早上去买了6个米粑回来，”李雪莹开始出题，“拿来星星和妈妈两个人吃，两个人要吃一样多，一个人可以吃多少个呢？”

“3个。”星星一下就说出了正确答案。

“星星还是去买了6个米粑，”李雪莹又继续把这道题进行延伸，“拿来爸爸、妈妈、星星三个人吃，大家吃的也要一样多，每个人能够吃多少个呢？”

星星想了一下，好象在哪里遇到了一点障碍。这样，李雪莹就伸出6根手指头来帮助星星思考。

“2个。”借助手指的帮忙，星星很快“看出”了答案。

在李雪莹问题的基础上，我也想到了一个题型。

“你这次买的米粑只有5个，”我开始设问，“拿来妈妈和星星两个人吃，一个人吃几个呢？”

刚才李雪莹出的问题都是可以进行平分的，但这个题却不能够进行平分，不知道星星能不能把这个难点攻克掉。我出题后，李雪莹还是伸出5个指头帮助星星思考。

“我吃两个米粑，剩下的3个米粑妈妈吃。”星星很快地说。星星现在还不能够理解余数的概念，但她的答案无懈可击，看来还是没有把星星难住。

“星星，你还有孝心哎，”我伸出大拇指表扬了星星，“你还知道让妈妈多吃一个哎！”

以后，我们又想了不同的问题来考星星，但6以内的加减法基本都难不住她。

星星的计算能力又向前推进了一个数。

“六六大顺！”

我想到了这句俗语。

“我们要抓紧时间让星星认识7、8、9、10，”我给李雪莹打气说，“争取在两、三个月内征服10以内的加减法。”如果那样

“满十满载！”

又一句俗语从我的脑海里浮现出来。

近一个星期以来，我发现星星晚上睡觉睡得不是很踏实，睡着睡着就迷迷糊糊地满床乱爬，有时侯嘴里还“哼哼”两声。有一天晚上，睡到半夜，星星醒了。她用手抓了一会儿屁股，可能是把屁股抓伤了。

“妈妈，屁股痛。”星星喊李雪莹。

李雪莹好象听到了星星的喊声，但她并没有完全醒过来，只是迷迷糊糊地应了一声。

“哪里痛？”我倒是听得比较清楚，而且我也很重视。我把灯打开。

“这里痛。”星星指着屁股墩的一个地方说。

我仔细看了一下，发现那里皮肤有点抓伤，可能是星星刚才用手抓的，其他也没有发现什么异常。我给星星擦了一点“808”神功露，就让她继续睡了。

睡下后我还在想这个问题。记得星星1岁半的时候，也出现过一次“夜闹”，那次原因不明，最后也就不了了之了。这次“夜闹”和那次情况很相象，但这次星星大了，她也给我们提供一定的线索。那么，星星睡不安稳和屁股痛有什么关系呢？凭着保健方面的常识，我很自然地就联想到寄生虫。我以前从书中看到过，有一些寄生虫，它们晚上等人睡着后，就从肚子里爬出来，在肛门周围产卵。是不是这些寄生虫的产卵引起了星星的不适和搔痒呢？当然，星星指的地方并不是肛门周围那个地方，但这很可能是由于星星还小，判断指示的方位还不是很准确的缘故。按照书上的说法，三、四岁的小孩子一般每隔半年左右就应该驱一次虫，但星星恐怕有将近一年没有驱虫了。

另外