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的部落见此立即向轩辕的有熊部落投靠，轩辕得到如此多的人族投靠实力大增。

葫芦道人见此找到轩辕。“人族如今陷入战火之中，那蚩尤本来一统人族也无所为，只是那蚩尤对人族不能一视同仁，只对九黎照顾有加，可对于其他人族却残忍无比。你现在身为人族族长，却该为天下百姓着想，解决这战火。”

轩辕得到葫芦道人指点建立自己的大军，人族大军建立后轩辕分封应龙、风伯、雨师、天女、仓颉、风后、伶伦等臣属负责操练人族大军。

那仓颉本来该造字之人，葫芦道人早就收下他当徒弟，辅助轩辕，那伶伦将来是音乐始祖，葫芦道人也收下当弟子送给轩辕。

人族有大难，葫芦道人自然不会离开轩辕，便留下来教导三人，那轩辕如今以有自己的一些想法，统帅人族，倒不需要葫芦道人指点多少，可那仓颉和伶伦两人却的好好调教。这两人将来前途无量，葫芦道人也不能断了自己弟子的前途，对两人只是指出大致的方向教导。

那仓颉伶伦在葫芦道人身边学习时间不长，修为也还可以。那仓颉在听葫芦道人说的造字之后对修炼之事就耽搁下来，一身修为只到地仙境界就停止不前，那伶伦酷好音乐，得到葫芦道人的指点，音乐方面开始研究自然，以自然来创造。

第十一章　文宗武祖

仓颉造字本就得靠体悟自然才行，可仓颉思索良久也不能得到一点感觉，地上画出无数的符号，可惜别人根本看不懂。

葫芦道人见此上前道：“造字之法来自于自然，一切都是依靠自然而来，你苦思冥想无果，证明你现在还未悟到，今日为师便指点你一番。”

葫芦道人在地上画出一圆中间划了一点道：“这是日，取自太阳是圆形，但有光芒。这是月，取自月有阴晴圆缺。两者相合代表了日月，可意味光明，此字为明。”

葫芦道人将汉字中的指事、象形、形声、会意、转注、假借等六法与仓颉说了，仓颉听后，只觉云散雾开，许多以前不明白之处，此刻也是豁然开朗，只仰天叹服道：“老师学问，真是冠绝洪荒也！仓颉得老师指点如今以有所悟，仓颉立即回去造字。”

仓颉回去之后便闭门不出，开始造字，葫芦道人知道仓颉造字不是一日两日之事，也不去过问，独自前去看伶伦的进展。

伶伦得到葫芦道人的指点在山水之间感悟自然，已经有所悟，只是还不明白心中所悟。

葫芦道人见得伶伦如此，便开口道：“你听这溪水流淌的声音多么优美，如同音乐一般，这是自然的声音。你可悟了。”

伶伦听罢，起身对葫芦道人一拜，道：“老师所言，令伶伦茅塞顿开，如今伶伦已经明白。”

葫芦道人道：“你明白了什么？”

“声音来自这天地，我自以天地为音，自然为乐。我当在这山水中找寻。”

“你只明白一些，却不明白天地自然何处无声，那人族中可无声？那战场上可无声？何处无声？”葫芦道人连续问了几个问题，伶伦听罢再次对葫芦道人一拜。

“老师真乃天人矣！我的老师所教，如今方明白，非是我未找到道，而是道就在面前。”

葫芦道人又道：“道在眼前，你为何看不见？”

伶伦道：“学生未曾悟道。”

“你心中无道，如何悟道。道其实就在你心中。”

伶伦听罢沉思不语，他却是顿悟了，一旦醒来就能找到道。葫芦道人也不打扰他独自离去了。

葫芦道人的两个徒弟都在闭关，剩下的轩辕现在还在准备和蚩尤一战，两人之战注定要打上几十年的，现在还没战，轩辕也没什么问题不清楚的。葫芦道人现在也懒得去教导这个徒弟，就让他自己在战争中学会成长。

那轩辕手下有一人将来要上封神榜，可葫芦道人想让他当个武祖。葫芦道人在人族找到那柏鉴开始教导起这个传说中不能修炼之人。

葫芦道人教导柏鉴三天终于明白此人为何不能修炼了。原来这柏鉴也不是什么身体特殊无法修炼，只是此人在得知九黎族攻打人族，轩辕要与蚩尤一战之事，从此便开始研究兵法，只是现在人族那来什么兵法一书。柏鉴也算一个武将之才，他自己创造了一些打仗之法，这些都和将来的兵法有想通之处。

葫芦道人道：“我徒，却是一个大将之才，你既然喜欢兵法，为师便教你兵法韬略，你将自己身体当作战场，那气为兵，经脉为路，穴位为寨，修炼之法为兵法。你依此修炼也可熟悉兵法。”