第6章 梅花学堂被父打，莺儿拜师学女针(第1/2 页)

妙赞国，是以农立国，以道治国，所以对于妙赞国的人们来说，并没有什么评价人的标准，也不设什么追求和目标。

男人主要学农耕种，负责家庭生活就可以了，不需要用道德来判断他的贤良。这就是为什么金春海不能离婚，也不能把杨氏送回娘家的原因。在妙赞国离婚是一件很麻烦的事，需要学堂出一份家庭难以为继的报告书，由县太爷批准就可以离婚，男人就可以不再负责这个家了，五年内也不准再娶妻。村民知道学堂一般不出这样的书，已经成了俗成的默契。所以，村民也就打消了这种念头。

女人主要掌握些养兔的技术，也不需要用针织技术判断女人的贤惠。成家也是相对自由的，可以自由恋爱，恋后感觉性格不合的话，就可以自由分手，主打一个顺其自然，不能强娶强嫁。

有些人家有祖传的针织手艺，也会强制女儿学。老五金如海的妻王氏，就是这么一个女人，她有一儿一女，女儿叫宝琴。她农闲了就会教女儿针织女工，主要做一些鞋，鞋垫，衣服，绣枕，被子等。梅花经常和宝琴一起玩，是比较喜欢女工的。金志海经常带她去学堂识字，她倒厌恶的很，只是怕父亲，也不敢不去。

话说金有妙自上学以后，老先生是知道其中的原因的，就不敢收钱了，就让灵儿和朵儿一起来学堂识字，秋天农品下来了，金有田总会挑一些好的送给先生。

一天下午，灵儿和朵儿喂完兔子，就来到了学堂。进入匾门直走，通过松柏路径，是通往正殿教室的。金志海告诉过她们不能去的，她们也不去。在右侧花圃中间，有一条小路，穿过小路，就会看到一排房子，房子前面有几棵很大的树，树下有乘凉的桌凳。她俩老远就看见金志海在树下面，教几个女孩子识字，其中一个正是梅花。灵儿其实也是有点怕这个四爷的，就和朵儿赶紧迎了上去，坐了下来。

朵儿自从可以进入学堂以来，也没来过几次，就是怕这个四爸的原因，灵儿上午会来，也是一直既定的习惯，下午都是和朵儿一起喂兔子，各种疯玩。金有田知道这其中的缘由，也是希望朵儿不要错过识字的机会，这天下午就让灵儿送茶叶给金志海，带朵儿一起去。

金志海看见她俩，问道：“今天下午很热，为什么早上不来？”，朵儿自然是不敢说话的，灵儿赶紧说：“我父亲让我给四爷带点茶叶，所以就过来了”，说话间，就把茶叶放在了桌子上。

金志海把茶叶收了起来，脸上没什么表情，心里那自然是乐开了花，接着说：“我现在写几个词语，你们几个认识熟悉了，会写就可以了”。于是，他在绑于树干上的黑板上写了，麻雀，燕子，百灵，……等等，几种常见的鸟的名字。

女孩子是没有临摹手贴的，也没有笔，都是在黑板上看着写，直到写熟练，因为黑板不大，一次只能两个人上去写。所以，首先上去的是灵儿和梅花，灵儿识字三年多了，这几个字早就会写的，也是装装样子抄几遍而已。

梅花虽然和灵儿差不多也学了三年多了，还是没学会几个字，这几个字对她来说，还是蛮吃力的。几遍下来，金志海遮住了字，让她俩默写，梅花总是等着灵儿写完再抄写。

金志海顿时火冒三丈，一脚把梅花踢入大树下的花圃中，顺手拿起一个板凳，就往梅花身上砸去。梅花顿时“哇”的一声哭了出来，大家都怕的要死，也不敢去阻拦。朵儿一看这阵仗，心里想：“这四爸连自己女儿也这么狠手打，原来是无差别攻击，也不是针对她们姊妹三个的，可能她父亲兄弟都是这个样的人吧”。

这样想来，也就宽心多了，从此也不再恨这个四爸了。对父亲，也开始有了理性的看待，母亲灌输的憎恨慢慢也在释怀。但是，她对父亲的恐惧，是刻在骨子里的，非一日能解。

金志海左右开工，打的累了，也就停手了。就在此时，朵儿觉得梅花和她一样可怜，他们小孩子又能改变什么呢，只能默默承受吧。灵儿的爷爷金山海虽然也是一个脾气暴躁的人，但不会打孙子灵儿。她父亲从小也是被父暴力对待，他知道这其中的可怜，也是吓唬灵儿的次数多，也不会真打。

所以，灵儿遇到事情能够冷静思考，敢于出手，她这个时候，赶紧过去把梅花扶了起来，坐在了她的旁边。金志海也就不再管了，接着让朵儿和其他几个女孩子练习完字，大家就散去了。

话说杨氏慢慢的能够下田了，不出力的活，她还是可以干一些的。比如做饭，打扫院子等。去泉里打水的活，一般都是妙妙和朵儿用一个罐罐去抬，家里有一个水缸，打满能吃三天。莺儿