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&esp;&esp;“是不是很惊喜？很高兴？激动到说不出话了？”

&esp;&esp;众学生：“……”

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&esp;&esp;小谢老师善解人意：“不用太高兴孩子们，我明白，我都明白的，这一定是大多数的孩子们

&esp;&esp;有人试过考前半小时抱佛脚的吗？

&esp;&esp;斯克里奇的学生们觉得这个难度和考前临时抱佛脚差不多了, 还是那种，两百多万字的书，让你半小时看完考试的佛脚。

&esp;&esp;难受, 浑身难受, 咬牙看书，感觉头昏眼花, 看完开考, 觉得什么也不会。

&esp;&esp;他们也是这样的。

&esp;&esp;明明这些知识点上周还学过，甚至不少人还做了满满当当的笔记。

&esp;&esp;但是等这些符号扭曲地附着在地板上时, 他们沉默了。

&esp;&esp;沉默得震耳欲聋。

&esp;&esp;博瑞更是掏出自己的放大镜，一点点地去研究, 还是不太清楚这些鬼画符该从哪里入手。

&esp;&esp;或许如果博瑞是从现代来的，就会明白，这种无力就像是看一个花里胡哨的字母验证码一样。

&esp;&esp;——笑死, 完全不知道是什么字母！

&esp;&esp;深呼吸, 没关系，你可以的。

&esp;&esp;做下很严肃的心理准备后, 博瑞准备去抄学霸们的作业。

&esp;&esp;先看看克里斯……

&esp;&esp;克里斯眉头紧皱, 他一边翻着魔法学基础的书，一边研究这些符号。

&esp;&esp;理论上来说, 这些符号他本该认识，他是全班唯一一个初级魔法师, 他应该学过咒语。

&esp;&esp;但是……

&esp;&esp;好奇怪, 怎么有百分之三十左右的符号, 见都没见过？

&esp;&esp;克里斯继续翻书, 甚至在博瑞看过来时，和博瑞借了放大镜。

&esp;&esp;大写的靠不住。

&esp;&esp;博瑞深呼吸, 安慰自己不要着急，全班二十个学生，难道只有一个学霸吗？

&esp;&esp;不可能的！

&esp;&esp;小博瑞悄摸摸地，看向了奥菲利亚。

&esp;&esp;哇塞！

&esp;&esp;奥菲利亚已经开始练习念咒了！

&esp;&esp;博瑞鬼鬼祟祟地绕过去，凑耳朵听。

&esp;&esp;“a a href=ailto:a href=ailto:>pro￥……”奥菲利亚停顿下来，看着这奇怪的字母，自言自语，“奇怪，这个竟然不能激发，难道是迷惑项？”

&esp;&esp;奥菲利亚扭头，看见了博瑞，她略微惊讶，向博瑞借了纸笔。

&esp;&esp;她的东西都放在课桌里占座，身上倒是没有一支能用的笔了。

&esp;&esp;又是一个不靠谱的。

&esp;&esp;博瑞借了笔，灰溜溜地又回去了。

&esp;&esp;博瑞抓耳挠腮，他觉得既然斯克里奇给了半个小时的时间，那一定就不算难，不然这不就是强行想要他们受到惩罚吗？

&esp;&esp;还真可能……

&esp;&esp;博瑞这么细细一分析，瞬间对自己的未来感到了绝望。

&esp;&esp;谢熙辰抱着教学棒看这些小家伙们努力的样子，真的很欣慰。

&esp;&esp;比起刚来时，现在的他们早早学会了合作，团结，甚至是一起糊弄老师。

&esp;&esp;哦，后者不太值得提倡。

&esp;&esp;但其实这个魔法激发说难其实也不难，但说不难也有些难度。

&esp;&esp;它需要的是抛弃过往经验，进行新的方式的尝试，只有扭转了学生们传统的使用魔法的方式，之后谢熙辰才能顺势引导他们利用精神力激发魔法，使用魔法，储存魔法。