第二十七章 团队运动(第2/3 页)

了就冲垒。

丢分似乎已经不可避免。

“呼......”

这样的话，配那一球吧！

西野哲暗下决心。

蹲在本垒板后方，西野哲隐蔽地打出暗号让内野手注意滚地球。

内野手们看到西野哲的守备布置暗号，全都身体微弓，肌肉稍稍绷紧，全神贯注地盯着打者的打击动作。

“playball！”

主审示意开始投球。

看着投手丘上的辰己辉明和他身后的野手们，西野哲迅速打出了暗号，给这一球配了一颗决胜球。

带着他对棒球的理解。

内角直球！

来吧，投到这里！

没错。

虽然西野哲知道了辰己辉明暂时投不好内角球，野手们的基本功不够扎实，相互间的配合也不够默契。

但是。

西野哲还是想通过这样的配球来表达他对队友的认可：棒球，是大家一起打的。

信任！

对投手的信任！

对野手的信任！

这是身为捕手位置的西野哲的理解。

也是他作为捕手的责任感！

如果他打算这场比赛从头到尾都不信任自己的队友的话，他是根本无法完成后续的配球的。

投手丘上的辰己辉明看到了暗号，有点诧异，但他还是选择相信西野哲的配球，正如他在这场比赛里投出第一颗球开始那样。

只见辰己辉明调整了一下自己的呼吸和脚的位置，拿着棒球的右手放在手套里，身体发力手臂一甩，投出了手中的棒球！

“咻——”

棒球瞬间袭来！

“锵！”

“嗒！”

棒球被打成了强劲的内野滚地球！

棒球弹向了一垒与二垒间的方向，一垒手奋力侧扑，“啪嗒”一声成功把球拦在手套里，他赶紧爬起来想把球传给本垒西野哲。

“传一垒！”

西野哲大喊。

听到西野哲的喊声后，一垒手连忙把球传给了走下投手丘，去到一垒垒包补位的投手辰己辉明。

“啪！”

棒球被辰己辉明接住。

“跑者出局！”

垒审大声裁定。

与此同时，三垒垒包上的跑者早已回到了本垒拿到了一分，也就是超前分。二垒的跑者也上到三垒垒包就停了下来，没有继续敢冲本垒。

比分被改写：

二军：1

初中部：2

然而。

“大丈夫哟！”

“大丈夫！两出局了！”

西野哲高举着右手，微笑着做出两出局的手势，示意这次他们的守备做得很好。

“嗯！”

“两出局！两出局！”

“嗯！两出局！”

队友们也做出了同样的手势，回给了西野哲微笑。

“niceplay！”

投手辰己辉明的球造成挤压。

以及一垒手的奋力侧扑拦下了那颗强劲的内野滚地球。

虽然还是给初中部拿到了一分，但在一出局二三垒有人的局面下，成功压制住对手的强棒，没有让打者打出深远的安打，导致丢掉更多的分数，已经可以算是成功的守备了。

他们团队的成功守备！

“投得漂亮！辰己桑。”

西野哲也向辰己辉明鼓励道，刚才那颗内角球他确实投得不错，迫使打者用一个极不舒服的姿势挥棒，打成了内野滚地球。

“嗯。”

下意识地面对自己的捕手点了点头，投手辰己辉明也逐渐找回了信心。

..........

比赛继续。

局面有所好转。

两人出局，三垒有人。

虽然对方仍然有跑者在得点圈，但现在的局面已经好很多了。只要拿下打者的出局数，无论有多少跑者跑回本垒都是无效的，直接三出局结束这个半局。

初中部的六棒打者也知道他必须打出安打，才能把三垒上的跑者送回本垒，球队才能追加得分。

重要的是二军的一年级棒球新生渐渐凝聚成了一个团队！

“playball！”

..........

“中坚手