4. 第 4 章(第2/3 页)

色让他看起来毫无生气，比起活物更像一个被人精心打扮供奉在这里的华美人偶。

黑色丝带缠绕着人偶周身，限制了他的动作。

夏油杰靠近才发现那些“丝带”不是实物，手指触碰会穿过去，冰凉沁透的感觉从指尖传来。

那双闭合的眼睛睁开，黑色遍布整个眼眶，中间一圈鎏金色光圈，眉心中间蝴蝶样式花纹让这张脸平添一分独特的气质，耳坠随着歪头动作微微摇晃。

“人偶”微笑着看向男孩。

衣袖随着抬起的动作滑落，露出那双瓷白色的手臂，上面是层层叠叠的裂纹，破碎处是黑色的，像被摔碎的瓷器。

男孩目光被吸引，一步一步，朝着人偶走去。

……

这天过后日暮秋叶发现夏油杰对自己的关注开始变得有些频繁。

有时候手头上还在做着一些事情，突然回过头看向他，确定还在原本的位置后这才安心继续做手头上的事情。

日暮秋叶：猫猫迷惑.jpg

不是很能理解。

一来一回为了不让男孩分心，日暮秋叶在家就用黑猫形态蹲守，去学校就变成黑团窝在对方兜帽处——是的，他的位置从书包变成男孩肩颈附近，甚至有时候就在贴着对方脖子那个位置窝着。

这个地方很温暖，并且能够感受到男孩的心跳。

日暮秋叶也说不上来自己现在这具身体是怎么一回事，但是他的确没有感受到过心跳，体温对比其他人也是凉的惊人。

虽然对温度感知没那么明显了，但他还是更喜欢呆在温暖点的地方。

为了防止出现之前那种情况双方都反应不过来，日暮秋叶索性天天跟着夏油一起去学校。

除了发卡，日暮秋叶对于把他从教室里救出去的面具青年也有些在意。

事后回忆当时那些细节，越想越是觉得很熟悉，能够自如放出咒灵，还有露出那下半张脸……

想着视线不自觉落在一脸认真看着黑板的男孩身上。

那不就是——

日暮秋叶被脑海里的想法惊到了。

可，这怎么可能？

未来和过去真的能够同时存在吗？还是说是因为这里有什么特别之处？

【发现线索2/3】

许久没有动静的任务提示突然弹出，验证了日暮秋叶这在其他人眼里看起来十分荒谬的想法。

如果是这样就能解释为什么夏油杰从没触碰过发卡却还是被判定为触发了！

理清两者的关联，日暮秋叶终于明白这个任务到底是怎么一回事了。

那些学生为什么消失这一点已经想清楚，剩下就只用弄清楚带着发卡那个女生是怎么回事。

看来晚上得偷偷去学校一趟。

入夜。

团成一团趴在被子一角的黑猫睁开眼睛，动作轻巧凑到男孩身边，张嘴把周边浮现的黑雾全部吃掉。

黑雾消失，男孩皱着的眉头渐渐舒缓开，呼吸也变得平缓，做完这一切他悄无声息来到关上的窗户前。

月光下黑猫脚底黑色影子扭曲着，逐渐立体缠绕在窗户边缘轻巧扒开一条缝，日暮秋叶解除变形状态用本体很容易就从缝隙钻了出去。

翅膀在背后舒展，黑团化作黑鸟扇动着翅膀冲向天际。

日暮秋叶在去学校前抽空看了一眼之前白鸽说有异常的公园，可惜的是这次依旧没什么收获。

耽误了一会儿等到学校已经午夜了，不过这也正好符合传闻里学生捡到发卡回到学校的时间。

白天的学校看起来热闹充满生气，而当夜晚踏入时，这里完全变了样，阴森，寂静，每一扇窗户都像一只黑洞洞的眼睛死死盯着夜晚进入校园的生物。

黑鸟收起翅膀落在校门路边那棵大树上，四处看了看。

暗红色的蝴蝶发卡静静躺在距离大门不到一米的位置。

他用爪子抓起发卡。

霎那间，温度急剧下降，作为以负面情绪为食的咒灵，日暮秋叶明显感觉到有什么东西盯上自己了。

点开游戏面板，调出地图，地图上学校位置名称已经发生变化。

【学校（异空间）】

学校教师办公室。

正拿着一叠资料查看的青年很快察觉到空间的波动，他叹了口气，侧头看向窗外，月光下露出半张和男孩十分相似却更成熟的脸。

没看一会儿他又将视线挪向办公室门