第二十章(第1/2 页)

a:哈喽，小明，你好啊！

b:哈喽，桃子老师，你好啊！

a:嗯嗯，小明，最近有没有和爸爸妈妈一起出去玩啊？

b:嗯嗯，桃子老师，我最近有和爸爸妈妈一起出去玩的。

a:嗯嗯，小明，你都和爸爸妈妈一起去哪里玩啊？

b:嗯嗯，桃子老师，我和爸爸妈妈一起去了上海迪士尼乐园。那里可好玩啦。

a:哇哦，小明，你好幸福啊，不但有爸爸妈妈一起陪着，还能去上海迪士尼乐园玩。

b:哈哈，桃子老师，你也可以去上海玩啊！

a:嗯嗯，小明，今天啊，乐高王国里的探险小分队要到海上航行去寻找宝藏，那我们到海上航行的话是需要什么交通工具的啊？

b:桃子老师，我知道，他们需要船。

a:对的，小明，那他们开着船去到大海上了，可是宝藏啊，可不是那么容易就能够找到的。而且在海上面探险小分队还会遇到海盗，这样啊，他们就在海上漂浮好长一段时间。他们的燃料也用完了，就像我们的车子如果没油的话就需要去加油，可是他们现在在海上面，小明，海上面会有地方补充燃料的吗？

b:桃子老师，没有的，那他们可以让别人送过来，就可以啦。

a:嗯嗯，小明可是这样等其他人送过来又得需要等很久很久，那探险小分队寻找宝藏的任务就没办法完成了。他们现在啊是回也回不去，船也不能靠岸。这可怎么办呢？

a:而且在这个时候啊，他们的船突然升起了一个很大很大的很高很高的一块大布，大布兜着风，慢慢的船也开始动起来了。

b:哇哦，桃子老师，我知道了。他是帆船对不对。肯定是的。

a:对哒，小明真聪明，那这个时候没有燃料船也是可以动吗？

b:嗯嗯，桃子老师。因为这个风吹过来，他就跟着风一起走了。

（出示图片）

a:那么，小明，这上面可以顺着风让船动起来的呢，叫做船的帆。这根支撑帆立起来的柱子叫做桅杆。这个帆的作用就是可以在海上风大的时候，如果正好风吹的方向和我们行驶的方向是一样的，就可以帮助我们节省燃料，让我们的船可以行驶的时间更长、更远。

b:哇哦，桃子老师，好棒哦。

a:那我们今天就来造一艘帆船，帮助他们一起来寻找宝藏。

b:嗯嗯，桃子老师。

小明，老师有需要注意的地方要说给你听哦。

b:嗯嗯，桃子老师，你说吧。

a：好的，小明那么我们在造船的时候呢，船头是要尖尖的，因为船在海上行驶的话需要推开水向前行驶的，那水他可是很重的，尖尖的船头才会更容易推开，行驶的更快。

a:我们先用积木在底板上围上一圈。围好之后再用外扩的方法把帆船变得大一点。

b:桃子老师，怎么外扩？

a:嗯嗯，小明，你看就像这个样子，每增加一层，积木就往外面移一点。

b:嗯嗯，桃子老师，我知道啦。

a:好哒，小明，现在船身已经搭好之后呢，在还海上很多天得有船员休息的地方，就是船舱。船上面会需要甲板用来分隔船舱与船面的。那你们可以自己选择上面用来休息或者用来堆放货物。但是我们的甲板不要给它全盖上，留出一点空间，我们还需要把帆给放上去。

b:嗯嗯，桃子老师，我一定要搭建一艘漂亮的帆船。

小明家长好。今天我们搭的是《船与帆》。主要是让小明了解船的基本结构，知道帆船可以借助风力行驶。通过出示图片的方式给小明介绍各种船的功能以及特征，让小明通过观察总结出船的船头船尾都是翘的并且向上的，减小海浪带来的阻力。让小明判断，风向不同时，帆的状态。

以上就是我们这节课的内容，谢谢。

小明想一想，该怎么样放置帆，我们的船才能跑得更快啊？

b:桃子老师，我知道，应该是沿着顺风的方向，借助风的力量。

a:哇哦，小明真棒哦。

老师：小朋友们，在空中飞的有哪些东西？

小朋友：飞机，直升机。

老师：有哪些小动物是会飞的呢？

小朋友：鸟，蜻蜓

老师：是的，有很多小动物都会飞起来的，那今天老师主要是想和小朋友们说小鸟，那你们知道小鸟为什