第12章 守江必守淮(第1/3 页)

天幕中的景象又一变，是一个教室里，视频只有两个男孩和两个女孩。

建安十五年，看到书桌、地面上堆满了书籍，南郡治安县众人对视一眼。

之前，他们就从天幕中看到过纸张制成的书籍，也曾讨论过此事，做过许多假设进行推演，其中一个结论就是后世改进了造纸技术使得纸张得以应用。

现在看来推测结果完全正确。

一想到纸张推广带来的诸多好处，刘备兴奋得搓手。

只是，这改进方向又是什么？

带着疑问，众人继续往下看。

庞统则让木匠将天幕中的桌子、座椅等描绘下来，由于其结构及其简单，几位木匠仔细端详了一会就轻易地将结构画了出来。

这是他和诸葛亮两人商议后的简单分工，毕竟天幕有时涉及的东西太多，需要挑重点的记录，而重复记录的东西是没有意义的，只会浪费人力物力。

由于拍摄距离过远，因此视频并没有原声，只有欢快的配乐和文字说明。

画面中，一个男孩拿着个气球要给前排的白衣女孩表演魔术。

白衣女孩先是在气球底下来回扫了扫，确定没有透明类的丝线绑住气球

男孩让女孩朝气球吹口气，白衣女孩照做

然后男孩把气球拿回身前，左右来回轻揉气球，假装施展魔法

然后松开手，气球真的悬浮在了半空

白衣女孩：啊？？？.jpg，然后喊同桌的黑衣女孩！

黑衣女孩回头：啊？？？？.jpg

黑衣女孩一拍桌子，大赞牛皮，两女孩欢呼鼓掌！

男孩等待了一会才收回气球，抹了抹头发耍酷，只有他的同桌早已看透一切，笑而不语

张飞：啊？？？

刘备：啊？？？

关羽：？？？

赵云：啊？？？

庞统：啊？？？

诸葛亮：啊？？？

马良：啊？？？

邺城、秣陵的一众人也是一脸懵逼。

乖乖，难道真是魔术！

评论区有人截了张黑衣女孩一拍课桌的豪迈动作并评论。

哎呦我，老弟！

老弟奥姐给你留灯！

黑衣服的：哎呦我，太有实力了哥

你为啥能发语音

好多梗曹操等阵营都看不懂，但其表达方式却是让他们感到熟悉，因为邺城离燕幽两州实在是太近。

我一开始以为静电，直到看见了风扇

众人恍然大悟，因为视频末尾男孩有个左手拿开腿上小风扇的小动作。

原来那个东西叫风扇，顾明思义应是可以自动扇风驱暑的物品？

唐贞观年间，长安城的百姓听到有识字的先生猜出风扇的作用后，擦了擦额头上的汗水，艳羡不已。

这七八月的大太阳，是真他酿的毒！

李世民也羡慕了，他虽贵为天子，但这种好东西也是平生第一次见。

就好比南方人看见雪，只能看不能摸，那谁看了也难受啊。

倒不是说着风扇真有什么大的作用，而是这种不用人动手就能自动扇风的小东西确实是件巧物，其运作方式还是挺令人好奇的。

而且有了它的话，大夏天批阅奏折的时候就不用宫女在旁边扇风了。若再推广下去，确实是能省极多的人力物力。

好好学好好看，五分了然五分不屑一生孤苦，配图是男孩同桌看破的表情

不行，得给我闺女看下，免得被小子骗哭

小学生：气球是风扇吹起来的；中学生：气球浮力大于重力；大学生：有脏东西！

我们大学生也看见风扇了好吧，我们大学生只是没什么用，不是瞎捂脸

洪武年间，朱元璋看着“小学、中学、大学”几个字陷入了沉思，这明显是后世对办学教育的规范，于是喊翰林学士宋濂的名字。

年已花甲的宋濂精神矍铄，沉稳应对着，没办法对于这位老板，没有一个下属敢不认真。

这位宋濂，自然就是后来写出古文名篇送东阳马生序的那位。

懂捧场的真的好帅好吧

“年轻真好啊！”刘备看了看诸葛亮，又看了看天幕，认真说道。

天幕画面切换，是一个蓝色的球。

随着镜头徐徐推进，整个中国的地形图就呈现出来，一览无遗！