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&ldo;等等，学姐，飞儿学姐&rdo;修手忙脚乱地拉开金发女魔法师。&ldo;别同情他&rdo;飞儿待得雷蒙接过又一份晚饭与牛奶，开始在门外狠狠地训斥。雷蒙沉默地听，飞儿双手叉腰，源源不绝地骂着，听得修头晕脑胀，他蹑手蹑脚地朝院子门口走去。&ldo;你说对不对，学弟！&rdo;飞儿转身看到正要离开的修&ldo;你说，他是不是很没用，连这种事情都能办砸！&rdo;&ldo;对对对！&rdo;修生怕把飞儿的注意力引到自己身上，连忙猛点头。&ldo;对不起，飞儿，我辜负了你的期望&rdo;雷蒙沙哑着嗓音说道，飞儿转过身，眼睛转了转，似在酝酿着什么。修在她背后吐了吐舌头，一溜烟地逃了。真可怜呀真可怜，修抱歉地想。�路过中庭，黑猫敏捷地从远处窜来，抓着他的裤脚，几步窜上修的肩膀，安静地蹲着。&ldo;刚去哪了，小呆猫？&rdo;修问道。&ldo;喵&rdo;&ldo;女生真可怕&rdo;修唏嘘道&ldo;雷蒙学长好可怜&rdo;他推开房门，月光已温柔地透过窗纱洒了进来，他躺在床上，遥望床脚的窗户外，黑蓝天幕中寂寥的几颗残星。一手为窝于枕边的小黑猫顺着毛。&ldo;明天不用打铁拉风箱了！&rdo;修突然激动地大喊道&ldo;爱死你了！&rdo;他一个转身，黑猫冷不防遭了暗算，&ldo;喵&rdo;的一声炸了毛，修把它搂在怀里，吸着它柔软的短毛中香草汁的气味。幸福地闭上双眼入梦。��隔天早晨第一节便是院长的课。魔法师新生们表情严肃且神圣，正襟危坐。似一个个板着脸的神像，围坐于一张环形圆桌的边缘，桌上整齐地放着他们的课本。修在这紧张的气氛里浑身不自在，一只长腿屈曲，搁在椅子边缘，膝盖抵着下巴，好奇地打量着四周。&ldo;你看，他们都好像雕像&rdo;修转头朝伊洛呵呵地傻笑了一声，嘴角微微抽搐&ldo;你怎么也好像雕像&rdo;&ldo;院长的课……修，我好紧张&rdo;伊洛小声答道，神经质地盯着面前《魔法理论基础》的白色封皮。三秒后，修转过头，开始吹口水泡泡，沙漏中的细沙缓缓下漏，他在同班同学的注视中，茫然地吹破了第二十七个口水泡，沙漏里的最后一颗金色细沙滑下，教室门被推开，西塔走了进来。&ldo;把你的脚放下&rdo;西塔甚至正眼也不看环形桌最远处的修，手掌平抚过空气，修便&ldo;哐当&rdo;一声摔了个趔趄，他尴尬地扶着椅子坐起。&ldo;魔法，也称元素魔法&rdo;西塔并未作任何自我介绍，站在讲台前便开始授课。&ldo;分为自然元素系，与混沌元素系，魔法是来自神的力量；自然元素分为风，水，火，地四个分枝，两两复合，又延伸出冰寒，爆炎，雷电，生命。&rdo;&ldo;爆炎系法术来自哪两个系？哪位同学能告诉我&rdo;西塔扫视了教室一圈。&ldo;火复合地&rdo;教室的右侧稀稀落落的声音答道。&ldo;没必要这么不自信，答对了&rdo;西塔满意地点了点头&ldo;生命呢？&rdo;&ldo;水复合地&rdo;又有人答道。&ldo;很好&rdo;西塔说&ldo;这是自然元素，彼此互相复合，又互相排斥&rdo;她转过身，一手按于黑板上，&ldo;嗡&rdo;一声现出半人高的圆形符文阵，缓缓旋转且发散四色光芒。那是一个六芒星阵。&ldo;位于六星对应角的元素无法相融，火与水，地与风，光与暗，这些都是互相排斥的&rdo;西塔又说&ldo;这是你们的第一堂课，我假设许多同学在家庭教师处都略知基本理论，也对未来选择的方向有一个明确的目标&rdo;&ldo;如果选择复合类魔法，那意味着你比其他的同龄人付出的努力要多得多，当然……受乙太封岳阵肯定的人不计算在内，他们有特殊的天赋&rdo;&ldo;修同学，把你的脚放下去，我不允许我的课堂上有这种不优雅的行为&rdo;西塔再次重申道。引起满堂哄笑，气氛轻松了不少。&ldo;使用魔法简而言之便是朝某位神祗借力的过程，获得神的认可，从而汇集元素，首先你必须知道神名，以及该神祗对应的领域&rdo;&ldo;七神中有五位对应了六芒星上的三系元素，这关系非常复杂，我希望你们牢记&rdo;西塔顿了一顿，又认真说道&ldo;四大自然元素来自生命母神‐‐奥菲斯，她主宰所有的元素晶灵&rdo;&ldo;精灵？！&rdo;修惊呼道。&ldo;是晶灵