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是特殊的曲子。

颖子静静地听，没有问他盼望她问的问题，比方，这曲子叫什么名字？

他放歌给她听。他曾走遍武汉三镇大街小巷的商店，就为买那几首歌的磁带。

颖子听着歌，随意地评论：“嗯，这首歌挺好听的。”或者，“这歌的词写得很动人。”

诚诚在心里默念：这是我最想和你说的话。

他将颖子小时候送给他的东西一一摆在他房里的柜子上：一个小丑娃娃，一个竹筒攒钱罐，一个四角小灯笼。。。。。。

颖子看到，笑话他：“哎呀，这些破烂你竟然还留着？”

诚诚横她一眼，什么破烂？这些对他来说，可都是宝贝。上回有个亲戚来，妈妈把丑娃娃送给亲戚的小孩。他跑了多少地方，才买到一个同样的丑娃娃，送到亲戚家，换回这一个。

。。。。。。

除了直接说，诚诚做了不少努力，却始终没能让颖子明白，他喜欢她。

好在来日方长，他安慰自己。

深秋的一天，颖子放学回来。尚未进大楼，便看见蒋嘉怡从楼里走出来。她们互相“嗨”了一声，算是打过招呼。然后擦肩而过。

颖子心里有些奇怪，嘉怡姐姐住在C栋，她到B栋来做什么？不过，这想法一晃而过，完全没有在她心上停留。

过了两天，突然起了风。那天回家，走在楼前的小路上，颖子突然发现，路上铺满了金黄的梧桐树叶，踩上去发出清脆的声音，很好听。抬起头来，才发现头顶的树叶也早已变成金黄，在蓝天的映衬下，特别漂亮。

心里突然特别地想问一问诚诚哥哥，他是否也注意到这秋日美丽的景色？

从地上拾起两片形状好看的树叶，进了大楼，直接去敲诚诚哥哥家的门。

屋里没有人应。

轻轻拧开门把手，探头一看，顿时呆住了。

诚诚哥哥坐在客厅里，没错。可是，他并不是一个人，他的身边还坐着一个人。

蒋嘉怡！

嘉怡姐姐比颖子大两岁，和她上同一所中学，今年读高二。

雷院的家属区很大。A栋和B栋遥遥相对。然后是C栋和D栋。再过去是E栋和F栋。只是每两栋大楼之间，隔着几分钟的路程。因为孩子们一般都在自家楼下玩耍，所以B栋和C栋的孩子大多认识，但不熟。

嘉怡姐姐为什么会在这里？

而且，手抓着诚诚哥哥的胳膊？

还有，笑得这么开心？

颖子突然觉得有些生气，还有难过。

最让她伤心的，是诚诚哥哥。此刻他正低着头，笑得也很开心，完全沉浸在内心的喜悦里。

眼前的画面灼伤颖子的眼睛。她立刻缩回头，轻轻带上门。

客厅里的两个人，正在兴头上，一点也不知道，刚刚有人来过。

从前，诚诚和嘉怡几乎没什么交集。虽然住在同一个大院，父母共事，但因为B栋、C栋相隔较远，所以他们见面并不怎么打招呼。

只是这次嘉怡代表学校参加市中学生航模设计大赛，中间遇到一个难题，设计进行不下去。左思右想，过了一个星期，还是一筹莫展。眼看还有几天就到交模型的截止日期，心里非常着急。

嘉怡的妈妈丁佩琪看女儿着急，也跟着着急。她和王秋云在同一个部门工作，那天忍不住问王秋云，能不能请她家诚诚帮忙看一下嘉怡的设计，指点一下迷津。因为诚诚去年曾代表学校参赛并夺得冠军。

王秋云不仅满口答应，而且热情地邀请嘉怡到家里来。毕竟，嘉怡家住五楼，诚诚去她家不太方便。王秋云还建议嘉怡下午放学后来，说诚诚天天都在。

丁佩琪连声道谢。

晚上回家，王秋云跟诚诚打了个招呼。诚诚有些意外，倒也乐于助人。更何况，这关乎学校的荣誉。

只是没有想到，嘉怡所遇到的，并不是一般的难题。

第一天，诚诚和嘉怡一起讨论，尝试了不同的方案，都不行。

诚诚的斗志被激起来，他让嘉怡第二天再来。

第二天，两人又是一番绞尽脑汁，还是不行。

第三天，也是。

嘉怡几乎想放弃，因为时间只剩下最后一天。

诚诚却不肯放弃，并且鼓励嘉怡，不到最后一秒，不要放弃。

于是，嘉怡今天又来。

两人殚精竭虑，终于功夫不负有心人，找出一个解决