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那个夏天你干了什么 柯云路/著

前言　引言

周汉臣事件发生在二十世纪六十年代中期。

那时，荆山岛工读学校随同整个社会一同失去秩序。几个校领导都被揪回大陆，不知去向。周汉臣来到岛上，据说很独裁地建立了荆山岛工读学校的秩序。而随后不久，他被工读学校的学生打倒。罪名是反革命流氓。控诉他对全校近二百名学生中的大多数女生都有流氓行为。最后他被乱石砸死，就地掩埋。

他的葬身地由乱石堆起了一个几丈高的坟堆。

十年后，无秩序的历史过去了，有人议及为周汉臣平反昭雪。但调查组找到当时工读学校的男女学生了解情况，所言皆多暧昧。许多陈述相互矛盾，事实始终不得彻底澄清。

几十年过去了，荆山岛的历史成了一个渐被遗忘的谜团。

作者有幸触及这段小小不言的历史，是因为看到一个严重精神神经症患者接受心理治疗的案例。心理医生在为他进行精神分析的过程中，发现他曾在荆山岛工读学校实习，当过周汉臣的助手。这位精神神经症患者几十年来总是每日洗手不停，还有着许多难以排除的强迫观念。譬如儿子小的时候，他总是恐惧自己会控制不住，拿起刀来杀掉儿子。这个观念在一段时间，折磨得他几乎无法睡眠。这个案例引起了我对周汉臣事件的兴趣。

我找到了七十年代末周汉臣事件调查组的成员，看到了当时的全部调查记录。

我接着……时值九十年代末……采访了多位当年荆山岛工读学校的学生。

引人注意的是，几十年过去了，他们的叙述依然显出某种暧昧与前后矛盾，他们的叙述相互之间的矛盾更是显然，作者确曾怀疑周汉臣是否是一个将所有女性都视为自己战利品的独裁者？

现在就将他们对调查组与对作者的叙述结合上我们的联想做出描述。

在描述中我们运用的资料，既包括他们冷静的陈述，也包括他们某些近似梦魇的联想，还包括一些人提供的日记。这些资料为我们提供了周汉臣事件的多种可能性。其中哪些是历史真实，哪些是假相，哪些是清醒记忆，哪些是梦幻想象，哪些是正常人的思维，哪些是失常者的胡言，请读者仔细分别。

在我们考察的人物中，肖莎莎大概是值得预先一提的。她的许多充满神经质的梦呓常常令人惊愕，周汉臣最初企图调戏她和最后企图奸杀她的情节曾是这个故事外貌的一部分。

此外，画家阿男也在这个故事中有一点特殊作用。他至今还常年居住在荆山岛，在那里刻画了无数的岩画，以至成了那个岛上有极大旅游价值的人文景观。只不过与他见面十分困难。对他的一幅幅怪诞岩画，他所言更少。有美术出版社出过他的岩画集，书名为《荆山岛梦魇》。

卷一　周汉臣如何成了反革命流氓　肖莎莎说，她根本没有第一个说周汉臣耍流氓

肖莎莎最先出现在我们面前，她是事件的起因。

调查组七十年代末找她调查周汉臣事件时，她是一个机关的打字员。常年因精神不太正常病休在家。她开门一听到调查人说出周汉臣的名字，就扶住门框，病恹苍白的脸上出现神经质的惊惧，一双眼睛在白框眼镜后面闪烁不止。

可以想象，六十年代中期的肖莎莎是个苍白俊俏又有些神经质的少女。她被送到工读学校，是因为经常逃学，还和社会上的一些小流氓有来往。工读学校就专收普通中学管不了的学生。

其实，根据我们几十年后的精神分析，才知道这个女孩从小受到父亲猥亵。那是一个什么样的父亲，这里就不详细描述了。我们只知道那个父亲长得很瘦削，喉节触目地凸起着，说话时像在不断吞咽着东西。当他和你对视时，目光有点闪烁，而后便会扶一扶眼镜，低头左顾右盼。肖莎莎就是在这个父亲身边长大的。母亲对她似乎很严厉，又远离这个家庭。

肖莎莎就像一片白笋，敏感地活在人群中。

当男人走近她时，会