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在柯路克看来，魔法启蒙应该从五岁左右就开始，而十一二岁是他可以接受的最大的年纪。从在德姆斯特朗执教开始就是这样，霍格沃茨自然也没可能例外。

课堂人数在柯路克的预料之中——除了斯莱特林的一二年级，所有没课的霍格沃茨教授们齐聚一堂。这种情形就和他在德姆斯特朗的第一堂课一样，众位教授们都带着对古魔法的探究和好奇选择了旁听。

但对于这些魔力流动方式已经形成了定式的成年巫师们而言，第一堂课就可以证明，他们根本无法从中学到什么。

“相信在这个学期之前，在座的各位大多数都不太了解古魔法研究是一门怎样的课程，甚至有少数人根本没有听说过这门课程。”柯路克的语气很不客气，当然，他也从来没有觉得这种语气有什么问题。“但在我眼中，在没有接触这门课程之前，你们都站在同一个起点上。”

“与现在的魔咒不同，古魔法施法时，并不需要魔杖——当然，它也并不等于无杖魔法。不要把它想象得那么困难，只要控制力良好，魔力流动形式正确，都不会失误。除了那种无法理解人类语言精髓的笨蛋。”

“基于古魔法的魔力构成方式与现代魔法有极大的不同，为了避免你们在以后其他科目的学习中产生魔力力场紊乱，我并不能教给你们纯粹的古魔法，而只能是将古魔法按照现代魔法中的魔力构成规律重新组合之后、利用魔杖导出的改良魔法。”

“古魔法按照其属性的不同，分为四个元素系别，就如同你们的学院一样。”柯路克顿了顿，身后的黑板上浮现出四个学院的院徽：“斯莱特林，代表的是水，所以我相信，在接下来的属性辨别中，在座的大多数应该都是水属性。”

“而其他三个学院，拉文克劳代表的是风，赫奇帕奇代表的是土，格兰芬多代表的是火。”说到这里，柯路克看到坐在德拉科身边的那个黑发女孩举起了右手，便停了下来，向她点头示意。

“塞弗拉法教授，按照您这样的说法，分院帽也是按照我们的属性进行分院的。既然如此，为什么有些人的分院会判断很久呢？”

作者有话要说：对于三更，我很没底……伪学术弄得我头大……OTL……

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“这其中大概有两个原因。”柯路克思考了一会儿，回答道，“近现代魔法并不区分元素属性，巫师们长期以来混杂使用属性不同的魔法，弱化了自身的元素特性——一般而言，这种现象占了大多数。”

“而第二种原因，则比较罕见——本身具有两种甚至以上的元素属性。”

听到这里，大部分人忍不住发出了一声羡慕的惊呼。却听见柯路克继续道：“所以，像这样的情况，一般会在接下来的学习中舍弃掉一种天赋，专攻其中一种。否则，就算这名巫师开发出了他最大的魔力潜能，也不可能同时使得两种属性的魔法都达到只有一种属性的人的水准。”

底下发出了一阵遗憾的叹息。

理论知识已经解释得差不多，接下来便是实践学习。

“在正式开始学习之前，我需要了解所有人的属性。所以，大家需要先学会一个咒语——‘元素涌现’。”这个咒语是柯路克利用卢贝瑟制作属性判别水晶的魔纹，结合这个世界的魔杖魔法形式改良出的属性判别咒语。发音简单手势简洁，就连五岁的小孩也可以学会。

在让众人重复了几次发音之后，柯路克终于满意地停了下来。

“现在，请拿出你们的魔杖，注意我的手势和发音之间的配合。”不光是学生们，在场的斯内普校长、数字占卜的维克多教授以及天文学的辛尼斯塔教授也依言拿出了魔杖。

用一支削得很光滑的树枝代替了魔杖，柯路克在空中划出了一个圆润的“ξ”，每一个转音正好与魔杖的转弧相契合，当最后一个音节落下时，正好收尾。

这次练习的时间稍稍长了一点，毕竟这种类似于音乐节拍的把握也需要天赋。十分钟之后，柯路克在教室里转了一圈，对于众人的掌握程度还算满意，便开始讲解起魔力输出方式。

“让魔力在体内循环一周之后，再尽可能保持均匀的魔力输出，在每一个转弧处可以轻微增加。”在柯路克的示意下，德拉科站起来，示范了一个完美的“元素涌现”魔法。在他念出最后一个音节之后，魔杖前端亮起了淡淡的蓝色光芒。

对于大多数从小便接受过魔力控制训练的斯莱特林们而言，这个魔力输出并不困难。然而控制着一直自然发展的魔力在体内进行循环，