第10章 自嗨哥(第1/2 页)

徐承泽是一个比较聪明的人，碗不是他的，他不可能把碗抱回寝室然后慢慢琢磨。他必须要当机立断。他突然想到是不是可以用以毒攻毒这样的方法，其实就是用他眼睛里的仙灵之气去勾引碗里的仙灵之气。

现在他唯一知道可以让仙灵之气从眼睛里出去的办法就是用内视去看一个人，如果那个人身上有黑雾，只要他把注意力集中在黑雾上，仙灵之气就自然而然的出去了。于是他就集中注意力的去看这个碗。

很快，他眼睛里的仙灵之气真的有了反应，直接射向了碗里的仙灵之气。随后两股仙灵之气融合在一起，徐承泽趁机赶紧转移注意力，融合在一起的仙灵之气瞬间回到他的眼睛里。

由于现在的仙灵之气比之前多，徐承泽的眼睛感觉非常的舒服，就好像往眼睛上滴了薄荷眼药水一样凉爽，令他忍不住发出嗯的声音。

随即台下的学生们哈哈大笑，有些腼腆的女孩竟然还羞红了脸。前面已经有了一个尝味鉴定男，我滴个乖乖，这又来了个自嗨男！难道对他来说，这个碗就是一个不穿衣服的女人，光用看的就非常爽了？

讲台上的老教授郁闷了，今天怎么都是这种奇葩的学生呢。看碗看嗨了，还忍不住发出呻吟声。尼玛，你到底是有多么缺少女人的关怀啊！说实话，他现在最害怕的还不是徐承泽继续发出声音，而是害怕徐承泽会指着手里的碗告诉他，这是个雌碗！

如果真的会发生这样的情况的话，他已经想好了，准备拿着赝品直接砸在徐承泽的脑袋上，然后非常有失教师风度的来个狮吼功：“嗨你麻痹！”

当然了，老教授想的这些并没有发生。只见徐承泽轻轻的把手中的碗放回去，然后拿起另外一个碗仔细的观察起来。说实话，如果没有那声嗯，徐承泽给老教授的感觉还是很不错的，最起码这是一个真的用心去观察和思考的学生。

人家老教授都活了六十年了，教过的学生无数，就大教室里的这帮学生，没有一个是够道行的，在老教授面前装模作样，那都是小儿科，老教授只是不想戳穿了他们而已。弄不好老教授还是有不一样的想法，这帮傻逼学生，还在我面前演，全当看戏了。

徐承泽拿着碗，不管他怎么集中精力去看，哪怕透视看个来回，碗里面也一点仙灵之气都没有。看到这种情况，徐承泽不禁想到，难道只有真正经历过岁月流逝的古董才会拥有仙灵之气？假的则没有？

这个想法肯定是正确的，不然他没办法解释为什么一个碗有，一个碗没有。如果是个碗就有仙灵之气，那岂不是跟满大街的白菜一样，绝对不可能。

徐承泽看过不少网络小说，但凡牛逼一点的金手指，肯定都是稀有的，绝对不会满大街都是。所以他可以肯定，有仙灵之气的碗才是真古董，没有的就是赝品。

随即徐承泽并没有露出兴奋的表情，而是和刚才一样，将这个碗也轻轻的放回去，然后冲老教授指着先看的那个碗道：“教授，这个碗是真品，另外一个是赝品。”

说完，徐承泽就回到了自己的座位。老教授虽然面无表情的站在那里，可心里对徐承泽这位学生还是比较满意的。之所以不表露出来，就是怕后面的学生通过他的表情判断出来，然后选都跟着徐承泽一起选。

后面继续上台观察的学生都没有再闹出什么笑话，一个个全都靠蒙的方法来做选择。最后三十多名学生在真伪的选择上，几乎是一半一半，而徐承泽就是正确的那一半里的。这个学期古董鉴赏的学分满分拿到手。

值得一提的是最开始上去的那个男生，尝味鉴定法虽然不科学，但这一次他真的鉴定对了。就是那个有异味的碗是真古董。老教授虽然对他鉴别的方式不能苟同，但还是给了他满分。

作为一名老教授，在学生面前，就是要一言九鼎，给学生们起到表率，好的榜样。要都跟昨天晚上楼顶的野战羊癫疯一样，那学校恐怕早就成藏污纳垢之地了。

后面的课程就很简单了，老教授拿两个碗对比，给学生们讲一讲古董鉴赏应该要注意哪些，怎么区分艺术品和古董。

由于眼睛里的仙灵之气，徐承泽觉得自己应该好好的学一学古董鉴赏。想要保持自己眼中的仙灵之气不枯干，那他就必须要接触古玩这个行业。只有这样他才能接近那些拥有仙灵之气的古董。

现在的徐承泽特别后悔之前为什么没有好好跟老教授学习，不过现在开始好好学也不晚，相信以他的聪明才智，再加上眼睛的特殊性，肯定可以在古玩界闯一闯的。

头一次非常认真的