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，但时常碰面都还会打招呼。这女生比初中时漂亮了太多，几乎变成另一个人。

她叫王丽。

昨天没有机会彼此招呼，今天下课就过来了。

“有缘啊，又一个班。”

“漂亮的都不认识了。”

“是不是啊？”王丽很高兴的笑，看来这么说的人不止陈依。

末了她又凑近小声道“你可真走运喔。初一跟级花路遥同桌，高中又碰上跟校花同桌。”

“其实我更想跟你同桌。”

“得了吧。你这张嘴什么时候变的这么花？”

闲扯几句上课铃声终于敲响。

这节是英语课。像安排好了似的，班主任担任语文科目，昨天见过了，今天就是数学和英语两门主科。第三、第四节分别是计算机和电工。

职高没有物理和化学。陈依颇有些为此遗憾，这在事先他并不清楚，否则很可能因此不考虑dZ职高。在初中所有科目中让他最有兴趣的就是物理和化学。

至于计算机。他和于成杰翻开课本看了目录和内容后就一起没了兴趣。课本上教的基础他们两个早就自学过了。

“也好，又多了一节不用听的科目。”

对于陈依这句总结，于成杰很认可的点头。

电工陈依没兴趣，于成杰根本不用学。相对于计算机的课本而言，电工课本的东西对于成杰而言简单的更没有看的必要。

所以这两节课他们都在聊天，在草稿本上写字，传前传后。

“我爸决定买电脑了，认为我读这专业需要。”

“你选这专业放弃电子不会跟这有关系吧？”

“电子方面的我估计在这里学不到什么，计算机不一样。所以有这考虑，读了这专科我父亲肯定会答应买。”

于成杰的肯定让陈依觉得也有道理。

“外头有别班上体育课的在看林青，她可真吸引人注意。”

于成杰很少八卦，可见也为林青的吸引力感叹非常。

“管她呢。反正纸条不用我们接手递。”

电工老师讲课走到教室中间位置的功夫，外头一个高年级的学生突然探头进课室，把纸条交给第一排的人，伸手指指林青示意帮忙传递。