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如果在跑步的时候，在加上那拗口的军歌，这种训练完全是一种折磨。

“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。再凶的敌人，我们也不怕！一切敌人都是土崩瓦狗。不堪一击，我们有信心、有决心、有毅力……”

军歌是他们文化课《十六字诀》的核心内容，他们在万米长跑的过程中，每天高喊。而万米负重长跑，必须在半小时跑完。

他们被分成了7个人一个班，只要有一个没有完成，早上就都没有早餐。而上午还有非常恐怖的体能训练在等着他们，如果跑操没有完成，早场的所有训练都无法完成，这种连锁反应，是他们无法承受的恐惧。而且很有可能再次感受到磁暴步兵的恐怖威胁。

早上六点开始到8点是文化课，这些文化课讲述的内容都是为了战争服务，所有的教授的核心都是如何尽量保证生存造成最大的破坏。

8点开始，就是抓梯、冲梯、爬梯、抛梯、挂梯三百次的训练，这是在练习他们的攀爬能力。或者说是印第安人本能的一种复苏，爬上爬下，对于狩猎民族来说，不要太过简单。伴随训练的是穿过100米的铁丝网。

每次的训练，都要口号：“训练多流汗，战争少流血，把握每分每秒，提升自己的实力，为了我们的目标，勇敢向前！”

这是朱诚在观察到印第安人在这些训练里交头接耳的时候，想到的一个妙招，既能够锻炼肺活量，又能有效的防止说话现象。

10点开始是臂力训练，因地制宜，举大石，做俯卧撑更是必不可少的环节！

下午的文化课结束，就是端枪训练中，用一根木杆平举，前面挂着一块砖头，这种砖头重30斤，而且抹着一层香气，这层香气对蚊虫有着绝对的吸引力。

这个时间高达2小时，如果在战场因为爆炸、巨响、硝烟、迷雾等影响到了端枪的姿势，这个勇士基本就宣告了死亡。

而印第安人表现最好的就是射击训练，本身印第安人就是射击种族，对于射击有着天然的敏锐感，在殖民初期，靠着弓箭在热带丛林里，可以和热兵器斗的你来我往，这种根治在基因里的射击天赋，进一步被朱诚挖掘。

他的要求是普通的印第安人，能在800里外……800米外击中敌人的首级，这如此困难，罗恩还要教授数学，计算抛物线、风速、湿度的影响。

这个时候，印第安人表现出了他们落后的一面，对于数学深恶痛绝，这也是电刑使用最多的课程，即使如此，他们的数学成绩，依然非常不理想！

“这就是一个简单的二次函数题，利用抛物线解题明白吗？枪口子弹的初速度是800米每秒，敌人在1000米的外，风速1。2米，求在干燥的环境下，枪口抬高多少、偏移多少度可以打中敌人！限时10分钟，如果完不成，没有晚饭。”

这道题目一出，现场刷刷的动笔声，相比较电刑，他们更害怕没有饭吃，肚子饿的感受实在太可怕了！

罗恩在教室里巡视，正确的寥寥无几，即使他提示了利用2次函数解题。

虽然在现实中，他们完全可以凭借本能将敌人击毙，但是在考场上，想破脑袋都不知道，该怎么办！

“这太难了！给我一把枪，我能打出来！”一个印第安人举起手来说了一句，罗恩带着电棒就走了过去。

“考试期间随意说话，违纪，今晚没饭吃。”

滋滋的电流声和惨痛的哀嚎声在教室里回荡，一股烤肉的味道，在教室里弥漫，虽然所有人都知道，这个伤口没两天就可以愈合。但是依然担惊受怕，唯恐这一招，落在自己的头上。

所有人面面相觑，他们只是在纸上奋笔疾书，希望能完成这个刁钻的题目。

在傍晚还有对抗训练和抗打击训练，朱诚的目标只有一个，就是一头猪，也要把他训练成一个能打仗，会打仗的兵！还有很多的训练项目，3天一次的穿衣游泳训练，3天一次的铁人三项，3天一次的跳伞训练。

当然有一项训练被朱诚临时取消，那就是5天一次的野外生存训练，这个训练完全成为了印第安人的放松时间，这个生活在荒原的种族，对于野外生存的手段之多，超过了启明星收集的资料。

他们总是能找到各种闻所未闻的食物，利用泥土，就能判断水源的距离，甚至用鼻子就能闻到敌人的味道！

“这是开了狗鼻子的异能吗？！这么能闻！”朱诚只能取消掉这个训练项目。

而印第安人的战斗力在肉眼可见的攀升，他