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也想充侠客？女的倒是长的很标志，怎么会看上这种小子？搞不懂他们江湖人，还是向我这样安心做个普通人的好，“吆？，大家坐稳了，要上路了。”这一夜，有很多人无眠，他们或在追忆往昔峥嵘岁月，或在怀念失去的财富，又或者怀念曾经生死与共的朋友，今夜，你为谁无眠？

020。江湖学堂

老师：“HI，大家好，好｛炫&书&网久没见，想我了没？”

众学生有气无力地说：“想。”

老师：“同学们，你们是祖国未来的花朵，怎么能阉了吧唧？都打起精神来，全班同学和我一起喊，一二三………老师好！”

众同学：“老师好。”

老师满意地点点头，夸奖道：“不错，这才是新时代的学生该有的样子。”

他翻开讲义：“大家还记得我们第一堂课的内容吗？“

众人脸上出现黑线，那是惨痛的回忆。

“大家知道江湖是什么吗？…………其实江湖是一款游戏。”学生们打个哆嗦，回到了现实，这次该不会再玩我们了吧？

老师：“看到大家的表情我很高兴，看来大家对上一堂课是记忆犹新啊，老师很欣慰，这一堂课我要将的内容就是江湖不是一款游戏。”

A：“老师，你不是说过江湖是一款游戏吗？”

老师：“小A同学的记忆力很好，很听老师的话，虽然笨了一些，不过大家还是要向他学习。”

A昏倒。

老师摇摇头，“现在的学生啊，体质怎么就这么差哪？”他把讲义翻了一页，继续说：“谁来告诉我，江湖和其他游戏最大的不同是什么？”

B：“老师这范围也太大了吧，有什么提示吗？”

老师：“江湖中缺少其他所有游戏都有的一个设定。”

B：“和没说差不多。”

老师：“你错了，我将范围一下子就缩小到原来的50％，这怎么能算是没用？”

B没办法，只能继续想。

C上，“老师，江湖中没有等级。”

老师摇摇头：“并不是所有游戏都有等级的。”

D接着上：“江湖中没有属性点。”

老师纠正说：“它有啊，只是它的属性点是出生时就固定了的，下一位。”

E：我不知道。

老师继续提示：“江湖的本质还是一款网络游戏。”

E：