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未朗声道，胡镇长，这几句校训，放之四海而皆准啊。

胡镇长问，怎么说？

勤奋，团结，拼搏，进取，这样几个词，放在你们镇政府行，放在工厂里也行，放在生产队也行，放在造汽车的厂里行，放在造自行车的厂里也行，放在养鸡场行，放在养猪场也行，当然，放在学校也行。

冯天琦被田君未的一席话惊得目瞪口呆。胡镇长的脸色自是红白不分。

韩绮梅的眼光匆忙从田君未的脸上掠过，他那点冷峻高傲的气质，他的口无遮拦，被这夜晚的灯光凸现出来，他身上不被尘世染缸所破坏的纯正，真的让她心动。她的眼光敬佩而喜悦。当她发现田君未也在研究地看着她，敬佩和喜悦的光芒很快就消融在冷漠里了。

冯天琦想补救田君未的过错：“我认为挺不错。”

吴珊珊：“确实很好嘛。”

钟澄羽：“对学校还是蛮有号召力的。”

冯天琦：“我拿回去就让人制好横幅挂起来。”

就韩绮梅沉默着。

胡镇长说还不成熟还不成熟，收回了纸条。

走出没几步，从胡镇长家楼上清晰地传来一阵和麻将牌的声音。

教师节，胡镇长派杨大春送来了500元慰问费。凌波中学的教师每人分得一个简易旅行袋和一根不锈钢的教鞭，两件慰问品合计价格不到10元。田君未说，这是谁的主意，出外要饭，就缺一只碗了。冯天琦笑，这碗钱本来有的，给你一炮轰掉了。

听初二语文老师何志涛的课。

何志涛是凌波镇有名的好人，40来岁，有一张线条流畅的瓜子脸，有分开来看挑不出毛病合起来看又说不出优点的五官。他总是步履轻盈，面带微笑，孩子般地无忧无虑。上课的时候，他习惯于耸耸肩膀，并用手肘在腰部夹一夹，再往上提一提，好像他那看起来很合身的裤子总是过于肥大，需要他依赖这一动作来防止裤腰的下滑。听他的课，少不了笑声。他对他所讲的知识全没把握，只要学生和听课的老师有点动静，他就会紧张地边用手肘一紧一松地夹腰部，边忙乱地看自己的板书，然后连声问“错在哪？错在哪？”直到下面有人回答没错他才放心。他的课在时间上也无计划，他总是在讲得兴高采烈的时候听到下课铃声，然后他问听课的人“要不要讲下去？”等不及下面的人回答，他又说“下课了，算了算了”，然后自顾自收拾好讲义，对听课的老师们笑笑，扬长而去。久而久之，听课的老师往往只到他的课堂报一个到，然后一个一个借故溜掉。

这堂课，几阵笑声过去，听课的老师陆续走了。韩绮梅心安理得地在何志涛的课上看《神曲》，恰逢但丁“在人生的中途”迷了路，便决心与他同游幽明三界，如醉如痴中一个人丢了一张纸条来，苍折虬勾、笔气透纸的几个字：就剩我们两个了。

韩绮梅抬头，听课的人就剩了她和田君未。进课堂的时候，韩绮梅坐在教室靠后墙的中间，田君未坐在教室门口，不知他什么时候移到了她的身边。

韩绮梅将纸条夹进书里，继续埋头看书。

田君未在一张纸上唰唰地写，写完了又丢给韩绮梅。

“毕竟是老同学，就如并肩生长的树，多少有点牵连！”

韩绮梅心如蔓开苍华。他恰如其分地运用了她的喻体，失去过的重又回来。他还是站在原来的位置，等着一场邂逅，为她拂去脸上的雨水。风摇青蔓，他还是那蔓上寂静开出的红红的一朵。又好像从未失去，亦从未获得。他们是长在不同地质时代的两棵植物，从无牵连。

她一脸严肃，低声责道“这是课堂”，把椅子挪得远远。

何志涛一如既往地上课。学生大部分在做自己的事，做英语作业，做数学作业，看课外书，或旁若无人地啃瓜子。

这时候，教室里听课最认真的，是田君未，他中规中矩地坐在那，眼睛盯着黑板，正襟危坐，全神贯注。

下课。

两人一起出了教室。韩绮梅把步子迈得飞快。

田君未赶上。

“刚才在教室，我想到了一首诗。”田君未快活地说，“你猜，哪一首？”

哪一首？诗如烟海，我知道是哪一首？韩绮梅觉得他这话问得十二分的傻气，理也不理，直往前冲。

田君未又小跑几步，在韩绮梅的前面退着走。

“王维的，想想，王维的。”

田君未期待地看着韩绮梅。

她实在不知道他想到了一首什么