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矛盾冲突点分析：

文以载道，本文想要告诉大家的，还是那句话：不要只重衣冠不重人。

不同的是：《吕大爹买帽子》展现了如果势利小气会怎么样，侧重表现了“只重衣冠不重人，贻笑大方害自身”；《公司形像》则选取了另外一个展示面，从“如果宽厚大气又会怎么样”这个侧面来说明同样的主题，它的矛盾冲突点是“不重衣冠善待人，皆大欢喜回报深”。

；；　特别提示：同一个主题点，可以有很多个侧面来展示，选择那一个矛盾冲突点来展开，就看你最熟悉、最擅长的是什么了。在这一点上，一切由你自己做主。

3、文章的情节线与起因、经过、结局一起，是记叙文的第三要素。它必须围绕文章的“矛盾冲突点”展开，不同的情节线，形成了不同的文章风格和精彩程度。

确定了文章展示的矛盾冲突点，就该围绕这个点选择素材和设计情节的起因、经过、结局等具体细节。文章是否精彩，具有什么样的风格，在很大的程度上，就决定于此！

同一个故事，同样的主题点和矛盾冲突点，由不同的人来写，可以有不同风格的情节走向，在这个环节上，好坏就看你的功底了。关于这方面的内容，在第三章《记叙文—精彩奥秘》有专门的论述。

4、时间、地点、人物是记叙文的构成元素，但不是关键要素。

确定了主题点、矛盾冲突点和情节线，设计好了起因、发展、结局等具体情节，时间、地点、人物就是顺理成章的事了，它们只是记叙文的一般构成元素，是为主题点、矛盾冲突点和情节线服务的，处于辅助的地位，不是记叙文的要素！

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07（中）　故事恒久远　要素永流传（2）

比如时间元素，是记叙文的构成元素，对它的描叙占用多少篇幅，完全由关键要素来确定。如果文章的主题点、矛盾冲突点和情节发展需要，就交代一下；不需要，一笔带过也行。《吕大爹买帽子》一文，是什么时间发生的呢？抗战前后，具体是那一年呢？在这一篇文章中是无关紧要的，就不必说了。而《记今年的春节文艺晚会》，从文章的情节上来看，对时间的要求比较精确，虽然说不说具体是那一年，对文章的全貌没有什么影响，但还是点出来为好。

5、恍然识陷阱　豁然好心情……传统六要素理论的陷阱

；；；　漏掉了记叙文的无形元素，把时间、地点、人物也当作记叙文的要素，是传统作文理论给我们布下的“似是而非”的陷阱。看似正确，其实不然。

；；；　前面提到，很多同学在按传统记叙文六要素理论作文时，不知不觉就写成了一笔流水帐，还常常伴随有偏题跑题、结构松散、内容平淡、详略不当等毛病，主要是因为对记叙文的本质特点、构成元素、关键要素认识不清，构思时抓不住关键引起的。而不是像传统作文理论分析所言“文章读得太少，词汇量不够和审题不严”等原因造成的。

07（下）　异域魅惑

人体中含有几十种不同的化学元素。但如果把人体中所有的元素提取出来制成日用品的话，所值不过十来块钱而已。

人体的脂肪可用来制造七块肥皂，石灰可足够粉刷一个小房间，碳的含量可造二十磅焦炭，磷的含量可制成二千二百根火柴。另外，还有约一匙的硫磺和一英两的金属，人体的铁质可铸一枚一英寸长的铁钉。

人的价值在于智慧，而不在于躯壳。

思维走进新时代，作文展现新未来。

运用制胜武器，一步步揭示了记叙文的本质特点、构成元素、关键要素后，记叙文的内在本质和外在结构就清晰地呈现在我们面前了，我们对记叙文的认识、理解与以前有了本质的不同。

往日的沉疴旧疾：

1、以前，我们不知道记叙文的根本用途和本质特点是什么，虽然写了七、八年的作文，很多同学甚至一次都没想过这个问题。

忽视了记叙文最根本的东西，结果