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理科楼，是不变的静悄悄——做不完的各种试卷练习册，让学理的孩子们各种挤压时间，拼凑时间——做题目。

老师说了，时间是海绵里的水，挤一挤总会有的。

而高三理科生，不但深谙这个道理，更是将这个道理进行了升华——海绵里的水？唔，如果说时间是水的话，就算海绵里的水都挤出来了，那么，海绵的结构里面也一定含有水分吧？如果其中的自由水挤完了，那就干脆把海绵扔到硫酸里啊什么里面，把海绵分解了，然后再弄出点水吧！

但是这堂语文课下课，14班的教室里却是一阵阵喧闹。原因很简单，因为大家在找本子。

语文课这堂课的安排是默写课文。默写完，老师让本子收上去，然后换组发下，大家打乱了相互改默写。

错两个或者超过两个字，收上去，作为不过关的。

不过关的要到老师的办公室重新默写。

然后就下课了。

教室里有些小混乱。大家都疯了一样到处找自己的本子。找本子的都在碎碎念着：“别不过啊，别不过啊，别不过啊。”

顺利拿到本子的淡定地笑一个，叹一声“太好了。”

那边有人对谁说了句：“喂，你错2个了，我改的，交上去了。”

然后那边一声悲鸣。

因为语文课下节课接着就是英语课，英语课开始又要默写。所以这种时候得知自己语文不过关课绝对不是什么好事。

所以，不少真正改到不过关本子的同学，碍于面子等事，竟有不少不想直接告诉对方。

——虽然最后拿到本子时，肯定能知道谁改的。因为老师有要求要在最后签上改作业的人的名字的。

——可是，拿到本子后谁真的会去计较：“喂，你为什么当初不直接告诉我我没有过关？”

——就算被真的问了，那厮也能说：“我当时上厕所去了，忘记了。”

下课5分钟后，高三14班的教室进入背英语单词模式。

但是，莫路任然在找自己的作业。

曹芸妍告诉他，她的作业是在第4组找到的，既然她和莫路是同桌，所以作业也应该是第四组吧。

“你看到我的作业了么？”莫路抓到一个第四组的，就立刻冲上去问。

高二分班来，说实话，他真的还没有和几个同学私下里打过�