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第2部分(第3/4 页)

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然后我去购物,吃东西,到野外撒欢,和人们闲谈,无拘无束的,毫无障碍的生活……然后我还想尽可能地去访问一些妈妈,让她们注意保护好自己孩子的耳朵。我会到一个刚生下来的婴儿那里去,聆听一下人类第一次的声音,好弄清楚为什么那不是欢笑,而是宏大嘹亮的哭……我还要到有正在开始学说话的孩子的家庭去,去听听呀呀学习语言的声音,听一听我从来也没有经历过的天伦的乐趣……我还要听朗读的声音,让我的妈妈在静静的灯光下给我朗读一个童话;听我爸爸讲故事的声音,享受我从来也不曾有过的这种简单平常的快乐:“十个小猪要过河,一个小猪当大哥,小猪小猪排排坐,大哥沙滩数屁窝,数来数去数不清,为啥只有九个窝?小猪小猪告诉我,为啥只有九个窝……”

啊,声音!声音!声音!……滑稽的,庄重的;温柔的,强烈的;低沉的,高亢的;悠长的,短促的……有节奏的,无节奏的;美好的,丑恶的;纯洁的,杂乱的……悦耳的,噪声的……让我把一切声音听取,牢记,应用……然后让我的生命停留在黑夜,停留在我有听力的最后一秒……无怨无悔地回到我的安静世界。

啊!美好的声音,我已经听过了,学过了,分辨过了,应用过了,享受过了……而所有这一切经历,都会是我一生最珍贵的回忆!我会记住这些声音,会记住有声有色世界的美丽……爱我的和我爱的人们啊,我真为这个世界骄傲!声音的存在,是这个物理世界的奇迹!我甘愿为声音波纹的震动,为我已经真正认识和理解了声音和语言的秘密,而独自在寂静中窃喜……

“我是一只小小、小小、小小鸟,飞呀,飞呀,飞不高……”

就让我这只既飞不高又受过伤的小小鸟,在亲人的声音中安息,享受温柔。

多么宏大和美丽的有听力的三天三夜啊!整整的三天三夜!一分一秒都不少!声音的魅力已经刻骨铭心到我的灵魂!……人们啊,请珍惜你的世界吧!珍惜那平平凡凡的、有听力的幸福!开发你的潜力吧!享用你健康的感官!

万物交织,浑然一体!天力升降,和鸣响彻!伟大的太空!神奇的宇宙!枯树柔藤,浑然一体,此物生活在彼物之中!伟大啊,无限的自然!我们小小的人类,你的最骄傲的儿女,该如何把握?从何处得到你的哺育?

天地之间,我们焦渴的胸怀期待你的澎湃,你的浸润……你的宽大使我们每一个人都有了勇气,把人间的苦乐承当!哪怕是月光从此隐藏,世界上所有的灯火从此熄灭,万籁俱寂,声音从此消失……耳聪目明的人们,依然为自己的力量而骄傲!

这就是我,一个聋了的孩子,想要对你们说的话——请你不要冷漠地听,冷漠地回应,对可怜的聋了的我说:这只是你对这个有声世界一厢情愿的想象!看啊,世界多么美丽!大地充满活力!生命在困难中挺进……

挑战生命,挑战人生的极限!

假如我是海伦·凯勒……

我,生于1990。

是个女生。

一直以来,我心里都很想写写我自己,虽然我不是那么自信,但也不以为然。

可,当深圳《特区教育》主编丁梅对我说“你可以写写你自己——我是女生,张悉妮版”的时候,我却傻了眼。是的,我傻了眼!当我严格地审视自己的时候,竟然找不到自己的特点。

我爱读书?爱写作?爱电脑?还是爱当校刊《风帆》的主编?在这个学期,我一共发表了十几篇习作,两天一夜没有睡觉建了三个网站;一共得了11个奖,文学的5个,电脑的6个;但是我耳朵不好,害怕英语听力考试,害怕专绕弯子的数学难题,害怕没有时间……什么都乱七八糟的!

难道我这是在做统计报告吗?

我究竟是谁?难道只是一些让人开心的奖状和一些不开心的考试分数吗?!

天才画家毕加索说:“如果我们已很清楚要做什么,那干吗还做?因为既然知道了,就毫无意思,不如做点别的。”

或许他是对的。

那么,就让我对于自己这短短的十三年不到的生命的感想做一些天真、随意的描写好了!

2002年最让我开心的事情是我收到了很多朋友的来信,表示欣赏我的顽皮的人格和我的不成熟的作品!2003年才刚刚开始……我好想加油,全面优秀,十全十美!

然而那还是我吗?!我有自知之明,我知道,这是不可能的。

记得10岁时我在《特区教育》发表第一篇文章

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