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可就有些麻烦。”

肖蕾说是吗？

“当然是了。”郑主任说。接下来就向肖蕾讲了一些学生出走，班内由于没有履行请假手续，班主任被家长举报追究的不利案例。末了还感叹，“干咱们这一行，不易啊。不仅要教书，要育人，还要注意学生的安全。现在的学生，都是独生子女，在家娇生惯养，心理素质很差，动不动就出走。所以咱们在和学生交往时，一定要注意把握分寸，千万不能刺激他们。像我刚才讲的，许多时候明明是家长们的责任，是他们把学生逼走的，但咱们就因为请假手续不完备，就要被他们举报追究。想想看：不是咱们逼走的，他们尚且如此。如果是咱们的过错，是咱们老师言语不当，使学生出走了，情况又将怎样？”

肖蕾惊出一身汗，心想幸亏我那天看到王昊和诗雅胡搞的时候，及时返回拦住了他们。不然，他们当时真的跑了，岂不被他们害死！

心中这样想，嘴上却说道，“那次王昊因为梅水平的事情，幸亏没跑。如果要跑，梅水平是不是也有责任？”

“那当然。”郑主任毫不犹豫地回答，“学生不出事，一切都好说。学生真要出了事，那么一切都不好说了。”

“想想真为梅水平庆幸，幸亏当时王昊没跑。当时如果王昊跑了，他岂不是要吃不了兜着走了？”

“嘿嘿。”

“郑主任，我看，您还是找别人来当这个班主任吧。听您这样一说，我都有些怕了。”

“怕什么？不用怕。记住一点就成。”

“哪一点？”

“安全重于泰山，安全大于天。”

“那学习呢？还抓不抓学习？”

“当然要抓。学校是传授知识的地方，不抓学习干啥？”

“如果因为学生的学习没搞好，被老师批评，跑了呢？”

“你可以注意方法嘛。不但要注意方法，还要注意分寸。批评是为了使学生进步，要使他能够接受。作为老师，要学会克制自己，不能只顺着自己的思路，怎样说话解气就怎样说。那样容易激化矛盾，使学生误解你的意思，不行。”

“嗯。”

“你因为学生的学习批评他，是为他好，不出事，家长理解，感激。可要是出了事，家长就不再理解，也不再感激了。他们那时候就要追究你，举报你。”

“天！您这么一说，我真的不知道应该怎么办了？左也不是，右也不是。”

“嘿嘿，你别这么敏感行不行？我的意思：就是提醒你一下。以后注意点，没事的。”

“我知道，可我还是怕啊。”

“不用怕。班主任是不好当。可咱们学校那么多班主任，大家不都好好的，谁也没事吗？”

肖蕾默然。

从郑主任那里出来之后，肖蕾的心情更加沉重了。

卷一　88　出错

一天过去了，王昊毫无消息。

第二天上午，王成给肖蕾打了电话，询问王昊的消息。

（）

肖蕾沮丧地告诉他：暂时没有消息。

两天过去了，王昊还是没有消息。

很快就到了双休日。

周六上午，王成给肖蕾打了传呼，肖蕾回电话，双方在电话中进行了沟通。

王成承认自己对王昊教育不当，自己有错。然后话锋一转，说到了那天的事情。

“肖老师，那天王昊和那个女生乱搞，您后来为啥不给我们说一声呢？”王成问。

肖蕾顿时尴尬起来，想了想，吞吞吐吐地说道，“那天，我把王昊的思想工作做通了，以为没事了……所以……当时没有告诉您。”

“您要当时告诉我们一声就好了。我们心里有了准备，就不会对王昊……嘿嘿……下手那么重了。”

肖蕾心说晕，闹了半天，这事儿也想怪我呀？心中不快，嘴上便不说话。

王成说了这话，自觉不妥，随后又说起了其它话题。

但在肖蕾心里，却更加沉重了。

放下电话，肖蕾发起了呆。

王昊出走，她很担心。

因为爱他，所以担心。

她对王昊，不是一般的爱恋，是深爱。爱在内心最深处，不为任何人所知（她自己的感觉。事实上许多老师和学生都意识到了，但她却恍然不知）。正因为这份爱太隐秘了，所以更加刻骨铭心。她自问：“我自己所深爱的一个人，难道，我会放任他出走吗？不能。万万不能