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小兵：贾教授，您好。

贾教授：主持人好。

小兵：贾教授，前一段时间，我们突然发现了一个比较有争议的话题，对于这个问题我们来具体的了解一下。

屏幕后方开始播放一些传统文学作者对于网络作者的批判和讥讽，在背景评论的介绍下，明显可以看到网络作者在争论中完全处于下风，传统文学工作者们发动着自己的粉丝，对网络作家们进行了不择手段的围攻，几个比较有代表xìng的网络作者完全是被动应战，即使处于下风，网络作者们也没有头脑发热的发动读者对传统作家进行没有底线的谩骂，更多的是读者们自发的行动，这样没有组织的行动，在传统作家们的尖端火力攻击下完全的没有反击之力。

小兵：贾教授，你对这一情况有什么看法。

贾教授：如果按照我们传统的定义，只有发表了有影响力，有深刻内涵作品的作者，才能称之为作家，在网上批判网络文学工作者的作者们根据这个标准的话，也绝对称得上是作家了。

小兵：恩，他们的作品虽然有些无病呻吟，但是总归是有些内涵的，这些，我们并不否认。

贾教授：当然，我们认定一个作者是不是作家，能不能成为作家，还是要从各种方面进行考量的，不能说他有了有影响力的作品就能够称为作家了。

小兵点了点头。

要在一个领域成为家的存在，在我们传统的定义中看来，你的水平必须达到一定的层次，这是最基本的要求，不过却不是判断一个人到底是不是大家的存在，像咱们历史上的大jiān臣秦桧，他是一个非常有才华的人，如果真正了解他的，都知道，在他年轻的时候，是一个非常有能力而且能够坚持的政治家。

第五十章　论素质教育

我来给大家说一个故事。

靖康元年（1126年），金兵进攻宋朝京城汴京（今HeN开封），要求宋徽宗割让三镇：太原、中山（今HeB定县）、河间。这时身为职方员外郎的秦桧，提出了较为重要的四条意见。

一是金人贪得无厌，要割地只能给燕山一路；

二是金人狡诈，要加强守备，不可松懈；

三是召集百官详细讨