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“许多笛子教材上讲到吐音，都强调舌尖的重要性，但根据我多年的演奏经验来讲，过分强调舌尖的吐音，虽然可以做到短促、富有弹性的效果，但却略显刺耳，不圆润。”

马迪说到这儿，从笛包里拿出一支f调的梆笛，调了调笛膜之后，开始吹了一小段三吐。

这段三吐，是笛子名曲《五梆子》中的一段经典三吐音，马迪吹了一遍之后，当真如他所说，每个音都短促、弹性十足，带着一股跳跃的感觉。

一小段演示很快结束，面对台下响起的掌声，马迪做了一个双手虚压的动作说道：“别鼓掌别鼓掌，我刚刚示范的这是错误的吐音，你们鼓什么掌，你一鼓掌我教错了回头学校扣我工资。”

马迪的幽默，顿时引得台下响起了一阵轻松的笑声。等到笑声平息之后，马迪才继续讲道：“刚刚这段吐音，就是全部用舌尖的部分演奏出来的。有的同学可能觉得这样吹也很好听，但实际上这个声音是很噪的，而且在意境上不连，它是断的。大家再听这一段。”

马迪说着，再次横起笛子，吹的依然是刚刚的那段《五梆子》，这一次，他的唇形比起之前松了许多，风门也似乎大了许多。依然是那段吐音响起，但比起刚刚那种短促、跳跃的笛声来，这一次的笛声却显得自如、连贯了许多，跳音依然是跳音，但每个跳音之间，却仿佛多了一丝似连似断的意境，比起之前那一遍，显然这次的乐句更富整体感，也更有表现力！

&是吹的是对的啊，想鼓掌的可以鼓了。”马迪笑着放下笛子说道。

教室里又是笑声一片，同时笑声之中也掺杂了热烈的掌声。显然，马迪这种幽默的授课语言，深得学生们的喜爱。

楚扬鼓着掌，却没有笑。他在思考着马迪刚刚讲的那些东西。

以他对笛子演奏的认识，马迪刚刚演示的两遍吐音，他自然是一下子就听出了区别在哪里。

笛子教材里，吐音部分舌的动作，一般用字母“t”和“k”表示，但发音发的是汉语拼音的音，而不是英文字母的音。比如单吐就是“t”，双吐就是“tk”，三吐是“tkt或ttk”，其中t就是主要用舌尖发力，而k主要用舌根发力。

刚刚马迪后面那段的三吐演奏，显然是把t这个主要用舌尖发力的音，也加上了舌根的力量，而且主要以舌根为主，这样一来，舌尖的动作就小了许多，而主要用舌根部的运动来截断气流。比起舌尖动作来，这样演奏的好处是使吐音的断奏更为自然，楚扬几乎瞬间就想明白了这其中的道理。

&下来，我用这种演奏方法，给大家演奏一小段。”马迪说着，横起f调梆笛，下一刻，一股如同万马奔腾般势不可挡的连续快速吐音，从笛子中传出！

楚扬一震，当即便听出来马迪吹的，正是自己前不久创作并上传到网络上的《新牧民新歌》，而且是最后那段最难的部分！

听到马迪吹这段最近被网络上笛迷们热炒的“超级吐音”，所有的听课学生也都瞬间兴奋了起来，集中精神伸着耳朵听着，生怕错过了哪怕一个小小的细节！（未完待续。。）

第二百二十四章　改良“超级吐音”

马迪演奏的这段《新牧民新歌》中的超级吐音，瞬间吸引了教室里数百名学生的注意！

楚扬认真倾听着马迪的这段吐音，同时和自己的演奏相比较，顿时，他便品出了些味道！

&绵不断，绵延若存，似断还连，原来吐音，还可以这么吹！”听着马迪的笛声，再看着他演奏的姿态，楚扬一下子便把握了马迪吐音的精髓！

&样的演奏，使得吐音的发出更为容易，同时也没有了那种突兀、尖锐的感觉，这种处理方法，当真奇妙，却是以前我没有注意到的。看来，尽看书和凭着以前音修士的经验，果然还是不够！”楚扬品着刚刚马迪演奏的这小段吐音，心里思忖着。

原以为，笛子这种乐器，既和“摄魂梭”相通，又是自己到地球来之后，所研究的第一种乐器，从制笛，到吹笛，一切的技巧手段都已经穷尽，剩下的只是对个别作品意境上的把握和心境的修为，却没想到，马迪这番吐音的演示，再度让楚扬明白了“学无止境”的道理。

&老师的综合技术肯定是在我之下，但他这一手舌根断音，却是深得连绵不绝的意境，可以说单就表现力上，的确比之前我演奏的《新牧民新歌》要高了一筹啊。”楚扬听着马迪的演奏，心里不由得叹服道。

听着马迪完美地吹出了这段在网上传得沸沸扬扬的“超级吐音”，教室里顿