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，或者把睡着的同学吓醒；二是不要把食堂建在厕所边上，既混合味道又影响食欲。

当时我的作文得到了老师的认可，直到几年后，音乐铃声在学校中普及，我再回来看看母校，厕所仍在原址，但是已经是二层的高级小楼，重新装修过的厕所现代明亮，也不怕外人偷窥了，而食堂已经移到了教学楼后身。

话说我们升到六年级还是有些新鲜感的，特别是你从四楼下来，看到三楼比你矮的学生仰头看你的样子，就感觉自己特别有资格，具体这种莫名其妙的优越感哪儿来的我也不知道。

我以为这最后一年的小学时光会平平淡淡地过去，毕竟小学的升学考没有初高中那么紧张，只要你平时成绩在那儿根本不用特别担心，毕业考拿个双百轻而易举，对于学习较差的人来说反正也不会因为你考不好而没有初中念，所以大家都不怎么紧张。

六年级刚开学不几天，我们上完课间操回来，爬完四楼气喘吁吁，屁股还没坐热就被班主任田老师叫到走廊里，按照课间操的队形站好，我们站在走廊里一边扇风一边好奇，平时比较调皮的男生趁田老师不在，直接坐在走廊的窗台上吹着自然风。

由于个子高，我站在队伍后面，看不到前面什么状况，但是从同学们隐约的议论中得知，田老师不在前头，让我们等着。

六年级的学生不抓紧时间上课居然站在走廊里还是挺稀奇的，有些上来晚的班级也争相打量。

过了大概五分钟，走廊里已经没有学生走动了，我们这儿嗡嗡的议论声就格外明显，邻班的老师打开教师门，朝我们喊：“吵吵什么吵吵，不上课站在走廊里干嘛啊，耽误自己学习还影响别班上课”！

喊完还不等我们反应过来，就把他们班的门“啪”的一声甩上。

方才嗡嗡的讲话声霎时安静了一阵子，直到看见那个老师关上门后，一点点又有人开始小声讲话了，不过没有刚才那么明目张胆。

“老师回来了”！阿木眼尖，低声喊了那么一嗓子，周围立刻安静下来，坐在窗台上的男生也立马跳下来站好，队伍很整齐，犹如等待检阅。

我在后面，视线穿过一个个脑袋之间的缝隙，看到了田老师，她一边走一边不时地回头，说说笑笑，引着一个人朝我们这边来。

竟然是她！

随着田老师让出一个身位，从后面走出来的赫然是我原来的班主任，这么长时间没见过她并没有什么太大的变化，副校长跟在最后头，像是在陪着领导检阅一样，大概是因为已经退休的老教师回学校看看是件很荣耀的事，而田老师更像是个接待员。

只见田老师一直是在笑着捧着我的“原始”班主任讲话，说我们的学习成绩和整体表现，说我们多么让人放心云云，说都是她带班能力强，打得基础好，等到田老师接手的时候才能这么省心省力。

她们倒是把两人之间的宋老师忽略得一干二净。

原来的班主任和田老师谈得很高兴的样子，不时地冲着我们点点头，我瞄了一眼周围的同学，多是善意微笑着，表现乖巧，大概是我天生有些冷感，对此并不感冒，我笑不出来，也不想勉强自己笑。

副校长和她们一样，对我们微笑示意，与有荣焉。

这时就见我的“原始班主任”走了几步靠近我们一些，对着田老师说：

“哪几个学习成绩比较好的？指给我看看”。

也许是她突然的发问打断了田老师介绍的节奏，田老师有一瞬的愣怔，冷不丁回道：

“姑妈，你刚才说什么？我没有听清楚”。

惊！哦～～～原来她们还有这样一层关系在。

等到她再一次重复了自己的问题后，田老师便笑着和她走近，对着我们一排排点过去：

“田婕，还是我们班的班长，六年了，还是您当年会看人呐，这孩子别提帮我多少了”。

“周嘉，潘欣，孙建明，王守恩，这几个小男孩儿脑子特别好用，就是皮了点儿”。

．．．．．．

田老师挑着几个同学点了几句，被表扬的同学都挺直了身板。

“言默，现在是学习委员了，考试成绩每次都能占到班里前五”，田老师这一句让我紧张起来，自从换班主任之后，我从来没从她那里听到过对我的任何评价，这一句听起来还不错。，我下意识地抬头去看退休班主任的反应。

“哦，是她啊，我当初就看她不错，能是个出息的”，她表情欣慰，语气和蔼，仿佛我的表现都在她期盼之中。