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建设、民族兴盛的“机器”，这并不是什么可耻的事情。

我真的希望看到大学生们的求职书上首先出现的不是毕业于某某名牌大学，而是“本人擅长某项技能”，这样的应聘书一定能打动每一位企业家。

我一直感到很奇怪，大学四年教育是足以让学生掌握一项技能的，至少能掌握这项技能的基本知识和实际操作，但很多大学生显然没有做到这一点，这是为什么呢？

在经常的交流中我了解到，很多大学的教育其实就是文凭教育，就是让每一个学生都能顺利拿到文凭毕业。正因为如此，大学新生入校后，由于没有人要求他们必须掌握一项技能，也没有人要求他们对人生作出清晰可行的人生规划（不是职业规划），在校四年，大多数大学生对未来都是迷茫的。

这样的教育氛围，这样的指挥棒，能够教育出掌握一技之长的学生，那才叫怪事。

“大学四年实际上就是漫长的等待过程，等待毕业，等待那个红本本。”一位大学生这样告诉我。

中国教育怎么了　就业之忧（13）

漫长的等待是很无聊的，于是很多大学生就热衷于谈恋爱，热衷于追逐时尚生活，更有一些女生，为了满足高质量生活的欲望而误入歧途，做起了富豪们的“二奶”！

那么，他们怎样才能考试过关呢？这位学生告诉我，平常大家都不怎么读书，一般都是等到临考前一两周才匆忙地背一些比较重要的内容，老师对这些内容一般都要提前提示。“学生考不过关，老师也没面子，不好交差。”

毕业论文就更简单了，直接从网络上下载，改头换面交上去，一般都能过关。“我敢打赌，那些毕业论文百分之九十以上都是从网上抄袭的，有的会把网上的几篇论文进行嫁接组合，有的干脆就是把网络上的原文搬下来，署上自己的名字。”

这样敷衍的学习，就不担心学不到真才实学，将来出去工作会吃力吗？

他说：“工作？谁知道将来会从事什么工作？反正有个文凭，出去乱碰，找到什么干什么。”

这位学生的坦率，让我感到脊背发凉。除开一张文凭以外，四年大学教育还给予了他们什么？

有很长一段时间，我非常不理解大学生们为什么会喜欢那些颓废无聊的流行歌曲，譬如一些含混不清的歌曲，竟然被大学生们热烈追捧，我对此深感费解。一种形式的音乐得到广泛传播，它必定是迎合了人们的内心需求，热烈追捧颓废无聊的音乐，反映出的正是这些人内心深处的颓废和迷茫。大学生正值旺盛的成长阶段，阳光和向上应当是他们内心的主色调，但他们却喜欢颓废迷茫的东西，这是什么原因呢？

他们对未来没有明确的方向，他们对自己的人生无法把握，他们没有掌握将来就业的过硬的“技”，在这样的心态下，他们的迷茫就是理所当然的。

其实，大学生们对未来是有梦想的，有的想做工程师，有的想做官员，有的想做商人……问题在于，没有人教他们怎样去实现这些梦想，也没有人给他们机会去实际训练实现梦想必需的“技”。

一位新闻界的朋友告诉我这样一件事：他曾经到某个大学的新闻系去讲学，很受学生们欢迎。后来他在跟系领导交流中了解到，这所学校新闻系毕业的学生真正从事新闻工作的，还不到5％，原因是学校所教的新闻采编知识，根本不能适应现代传媒的需要，更重要的是，学校只教给学生们过时的新闻理论，而没有给予学生们实际操作的机会。

“为什么不给学生提供实际操作的机会呢？”他感到很奇怪。

系领导回答说，学生们毕业后，是否能从事新闻工作，是否能胜任新闻工作，与他们的教育目的没有任何关系。“我们所做的一切，都是为了让每一个学生都能顺利毕业，他们将来干什么工作，不是我们应当关心的，也与学校的业绩考核没有必然的关联。”

听了这番话后，朋友才明白为何新闻专业毕业的学生连一条普通的新闻都不会写。“学校根本没教他们怎样做真正的新闻，而是让他们考试，拿到文凭。”

根据他的了解，很多大学都是这样，包括一些职业院校，让每一个学生拿到毕业文凭成为教育的最高目标，也是唯一的目标，至于学生们将来能否胜任某一项工作，学校方面漠不关心。

在这些依靠抄袭网上论文顺利毕业的大学生里，有一部分学生后来成了教授，甚至成为大学的管理者。我无法想象，这些没有真才实学的教授（不少人恐怕也是通过抄袭别人的论文而当上教授的