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止！”伊莉娜和乌间一脸紧张，但就在两人准备冲去教室的时候，杀老师已经拦住了两人。

“你个混蛋，你知道那可是你的学生！”伊莉娜气急之前从衣服中抽出了对老师匕首，恨恨刺向杀老师，杀老师一个闪身躲过，脸色严肃。

“伊莉娜老师，乌间老师，已经在座的大家。接下来看到的，我希望大家可以保密，尤其是伊莉娜老师和乌间老师，如果我知道我的学生因为这件事情陷入到危险之中，那么不用等到来年三月……我会毁掉这个地球！”杀老师看了眼白，而后开口，“然后，百合子，白先生，你准备怎么办？为师可不认为他会提你保守这个秘密。”

“白先生啊……”百合子的声音在教室中响起，不，应该说实在白的身后响起。

“玲科同学没事？”

“什么时候进来的？”

“打晕他就好了。”没有理会班上大家的议论，百合子挂着笑意，但这种笑，似乎有些过于疯狂了！

白甚至没有发出声音就晕倒在地上，百合子舔了舔嘴唇，“我叫他的大脑缺氧了，相信没有几个小时他是醒不过来了。”

ps：我感觉能力暴露的太突然了，啧，算了吧我也想赶紧暴露出来。

82　见识下真正的落雷吧！

“喂喂……开玩笑的吧？大脑缺氧，人类怎么可能做到。”前原阳斗不敢相信的看着铃科百合子，毕竟使人大脑缺氧来制造昏迷怎么听来都显得不可思议。

“可能的哦。”百合子看了眼校舍外面的掘部糸成，因为反射的缘故，触手此刻已经粉碎，虽然如何，但掘部糸成没有丝毫的惧意，触手再生后再一次向百合子冲开，就连杀老师都被他直接无视掉了。

一脚踹向掘部糸成，因为在腿上加持了反方向的力，看起来轻飘飘的一脚但却将掘部糸成踢出了教室，因为留了力，所以百合子可以肯定掘部糸成同学不会受伤，如果是会产生伤势的攻击估计会被杀老师拦下吧。

不过看着再一次破开的墙壁百合子嘴角微微抽搐。

（药丸，这次完了后估计修理墙壁就是我自己干了。）

“刚刚是什么情况？玲科同学，将新同学一脚踢出去了？”

“我脑子有点乱……先是糸成同学的触手，然后是玲科同学。”

“教室里面有可能会误伤大家，如果你要打，我陪你。强弱的定义，我来教给你。”百合子带着笑意，看着班上的大家，“如果有好奇的同学的话，我可以给你们一个提醒哦，可以去看看《魔法**目录》，相信里面会有你们想要的答案。”

“百合子这个笨蛋……”业倒吸了一口冷气，视线落在了乌间老师和伊莉娜老师身上。

（虽然说杀老师可以威胁那些人，但一个所谓的矢量操控能力者的价值可是比杀老师还要有诱惑力，百合子和杀老师都不会计算利弊吗！）

操场外面的战斗进入了白热化，应该说是掘部糸成单纯的进行攻击，但却没有什么用，因为触手在铃科百合子身边三厘米的地方被弹开，然后在空中粉碎。

“不会吧……玲科同学难道，”不破优月看着手机上关于“一方通行”的介绍，又看了看站在原地不动的铃科百合子，虽然没有什么行动，但意外的靠近他的触手却一条条在空中破碎。

“不破同学发现什么了吗？”片冈惠看向不破优月，既然玲科同学说了是可以在《魔法**目录》找到的线索，那么喜欢侦探小说同时又喜欢二次元的不破优月最有可能发现。

“矢量……”不破优月皱着眉头，突然看向律子，“律子，拜托你将《魔法**目录》中的一方通行战斗方式和现在的铃科百合子同学进行对比，如果真的是那样的话……那么简直太可怕了！”

“我明白了。”律子点了点头，屏幕一闪，百合子的第一本轻小说《魔法**目录》中的一方通行与垣根帝督战斗的插图被投影在屏幕中。

………………

“我说你还真是锲而不舍啊，一次一次把你打趴下又爬起来，搞得我像大反派一样。因为害怕杀老师会生气所以我一直没有使用全力，但你也应该看出来我们的差距了吧？强弱的定义你还没理解吗？仅仅依靠战胜对手可不是强者啊！是不是强者取决于影响力，单独的一个人再强你能怎么着？

记住，一个人是因为周围的人而强大的。

你能够影响的范围越大，你的能力就越强，当你能够影响全世界的时候，你已经是一个非常了不起的强者了。”