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个。

“这句是讲，湖水倒映于诗人杯中，满满一杯，令他感慨，人生千百种滋味，融在酒中，大约是咸涩而不堪入喉的，也是最令人回味的。诗人此时虽惬意游湖，但心中始终放不下忧思。”

“……”

好一阵寂静，只听到轻微的呼噜声。

“啪。”

戒尺敲在案几边沿，文舟伸手指了指一个正打瞌睡的学生。

“齐逢，你把刚才这句解一遍。”

睡眼惺忪的男孩子站起来，呆了呆，旁边的同学小声提醒他，“第三行……”

学塾里上课用的书本都是学生自己抄录的，先生写一首，学生抄一首，要求背的，自回去默诵。

齐逢捧起书册，他的字歪歪扭扭，“蒸云波碧满、满、满金杯，撩尘百味咸中最……意思是、是、是……”

半天憋不出是什么。

“是‘鎏’不是‘金’，”文舟调侃道，“鎏金和真金可不是一个价，你一个字多花几十两去，换我我也不乐意。”

其他没睡着的学生在一旁嗤嗤地笑。

齐逢浑身一个激灵，瞌睡虫被轰跑了，赶紧正正经经解释诗句，但他一个字没听，实在不能理解这古人的诗意，只好连蒙带猜，“呃、呃……诗人想，把湖水装在杯子里，喝起来一定是咸的。”

文舟嘴角翘起来，“你是说他渴了？”

齐逢：“……”看老师的表情，大约猜得不对？

文舟道：“那他一定很渴。”

傍晚时候，文舟晃晃悠悠去膳堂吃饭，半路遇见孙先生和柏君正站在门口不远处交谈。

“老师，柏君，”文舟招呼道，“吃饭了吗？”

孙先生笑眯眯的，“过来，有事同你说。”

文舟肚子饿得厉害，教孩子太耗费精力了，不过老师叫他，他还是二话不说凑过去，“老师，什么事？”

孙先生还未答话，柏君先道：“你课上睡着的学生太多。”

“……”文舟不解，“你如何知道？”

柏君道：“我身为监院，讲师授课时偶尔旁听，是职责所在，学生惫懒，你上课时应有对策。”

文舟左思右想，很是为难，“有什么对策？我总不好挨个揍一顿。”

柏君摇头，看向孙先生。

后者一捋白须，老神在在，“文舟，你小时候上课也是个调皮的，对付不了孩子，对付你自己总还有点头绪吧？”

文舟辩解，“我哪里调、皮、了？老师你可别埋汰我。”

“哦？你干的那些事你不记得了？”孙先生回想起来还忍不住好笑，“你那时背不住诗，常被罚抄写，后来你偷偷抄到讲师背后的墙上，几首诗写得太密还念串了。‘鹏遥扶上千里，百步回头一看’，可不是你的名句？你瞎编的本事大了去了。”

“……”文舟无语。

柏君稍稍朝一旁侧过脸。

“我知道你在笑，”文舟哼哼，“那些个诗无趣又生硬，不知所云，我这么背不就生动多了？”

孙先生恍然大悟般点点头，“原来那时你故意的，我说呢，‘闲尝春杏苦，陈花莫问甜。盆灰了此意，饭里就着糖。’都是你自己编的罢。”

“估摸我那时是饿了。”文舟诚恳道，“我现在也挺饿的，老师放我去吃饭吧，不要再揭我老底了，面子里子好歹给我剩一个，柏监院在这呢，您看他都要笑死了。”

“哦，可我说错了没？”孙先生眉毛一挑，显然没打算简单放过他，“上房揭瓦的不是你？翘课摸鱼的不是你？回去好好琢磨琢磨，这个班公学快要结业，你该怎么教好最后这一年。”

文舟老老实实答应。

孙先生话锋一转还是不放人，“其实这不是我要找你说的事。”

“……”文舟仿佛听见自己的肚子发出“咕噜”的抗议。

“柏君提及你上课，我才顺带说说，”孙先生谈笑间把自己学生的控诉推给了柏君，“我要说的是，过几日秋分，学塾里打算带内学学生去樟叶山秋游，公学学生，凡是十一岁的，皆可同往，我问过其他老师，决定由你和柏君照看他们，你意下如何？”

文舟心想，柏君看起来是个万事不挂心的，照顾孩子有点勉强，不过好在威慑力十足，他们俩合作，应该能胜任。

“没什么不妥，都听老师安排，”文舟可怜巴巴道，“我能去吃饭了吗？”

孙先生道：“行了，具体事宜稍后知会与你，去