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电脑储存量的120万倍。如果人类发挥出其一小半潜能，就可以轻易学会40种语言，记忆整套百科全书，获取12个博士学位。

据研究，即使最聪明的爱因斯坦，其大脑的使用也没有达到其功能的3％，可以说，人类的智慧和知识，至今仍处于“低度开发”的状态。换句话说，激发自己的潜能，并把它运用到学习、工作中去，你便可以随意描绘自己的未来蓝图。

那么，如何开发自己的潜能呢？对于青少年来说，答案是唯一的——树立高远的理想，并为之全力以赴。

说到“全力以赴”，可能有的朋友会说：“全力以赴，是不是把全部的时间和精力都用在学习上啊？那样的话，我的生活该多么的枯燥，我的人生该多么的悲哀，我不想要这样的人生，大不了不要‘优秀’罢了。”那我可要好好地问问你：“扪心自问，这是你的心里话吗？难道你真的不愿意风光体面的站在人前吗？难道你不想别人提到你都竖起大拇指吗？”

我知道，你的答案一定是肯定的。

人人都有一种渴望优秀、杰出的本能，说自己情愿自甘堕落、永居人后，那是自欺欺人的谎话。试问有谁不想成为商界精英，而甘愿在低矮的平房中度过一生？又有谁不愿意在学术上获得一定的知名度，而甘愿整日为三餐而发愁……

既然这样，青春年少的朋友，为什么不给自己一点目标刺激，让自己多一点信心、勇气、干劲，多一分胆略、毅力、坚强，进而将自己身上处于休眠状态的潜能发挥出来，创造出连自己也吃惊的成功来呢？

然后，在既定目标的指引下，尽可能多的丰富自己的知识，竭尽全力的做事情，在这一过程中，或许某个细微动作能够叩开你“潜在能力”的大门。

人的生命是有限的，而人的潜能是无限的。因此，在这里我是还要重复那句话：亲爱的青少年朋友，请赶快树立你的理想，并为之全力以赴的奋斗，这样才会激发你的潜能，也才会实现你的梦想！

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人生计划书二：为理想，当全力以赴（1）

法国作家纪德说：“获得幸福的秘诀，并不是为了追求快乐而全力以赴，而是在全力以赴之中寻求快乐。”

事实上，全力以赴的做事不仅仅可以得到快乐，更是获得骄人成绩的制胜法宝。要记住，做任何事情，不全力以赴都是不可能卓有成效的。也许这是大多数人多多少少都会犯的毛病。

在我身边，曾发生过这样一个事情：

与我同住一栋楼里的小张，是个非常聪明的人。但是，在工作中他总是用五份的力气，生活得轻松又潇洒，当然工作表现平平的他，一直得不到晋升的机会。他的同事小马，虽不及他聪明，但人家勤勤恳恳的干工作，几乎把全部精力都投去进入，工作业绩突出，那次公司人事调动，小马顺理成章的当上了部门经理。

事后小张一直和我抱怨：“论能力、论学识、论人际关系我都比他强，怎么让他当经理。”听到小张酸溜溜的话，我笑了笑，说：“你虽然聪明，但只有了50％的力气在工作上，当然成绩平平；而小马虽不及你聪明，人家却用了90％或更多的力气，你说人家的工作业绩能不高吗，当经理的能不是人家吗？”听我这么一说，小张不吭声了，低头小声说了句：“那倒也是”。

不全力以赴的做事情，任何人都很难有更高的成绩，即便你的天资很聪慧。当然，对于青少年来说，你们的学习也是这样。为什么很多老师、家长一致认为非常聪明的孩子，却没有很好的成绩；而那些资质平平的孩子反倒可以排在班级的前几名，同样也是这个道理。

听我这样一说，亲爱的朋友，你是否也发现了这个现象，如果恰巧你是个聪明且成绩不尽如人意的学生，千万不要抱怨谁，原因都出在自己身上。想要改变现状，你知道该怎么办了吗？不用我说，你的心里一定有了答案——全力以赴的学习。

这时候，也许还会有一些青少年朋友说，“我怎样全力以赴呢？难道是让我把平时睡觉、吃饭的时间都用来学习，每天都要当成世界末日来度过吗？”

当然，我所说的全力以赴的学习并不是要给自己增加更大的心理压力，也不是要占用自己正当的休息、娱乐时间，而是要尽自己的最大努力，不去浪费时间和精力。

也许还有一些青少年朋友提出疑问，“怎样才算是尽最大努力，怎样是不浪费时间和精力，我觉得我做得已经够好了，我每天大部分时间都用在学习知识和才艺上，我已经没有过多