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别的，就是将来抄作业的几人给集合起来，强硬性的开了个英语补习班。我们马佳可不是那种光自己好就好的人，也是有点同学情谊嘀。

她也知道，凭自己去和她们讲什么好好学习的道理是讲不通的，还不如利用自己的优势实行高压政策，先把英语成绩给她们提上去。到时候，尝到了甜头的几人，还怕不主动去要求上进嘛？其实这道理也挺简单，就是一个人的就势心理而已，为什么有的人学习一差了就变得愈加的差？而有的人只要有一次的成绩上来了，就能保持下去？就是这个原因。

王红她们叁自然是有上进的心的，即使不爱学习，可谁又不想成绩好点？要知道，在学习年代，成绩可意味着一个人的人缘！女孩子，再没个正形的女孩子，怎能没点些许的虚荣心呢？马佳相信，一旦她们尝到了学习带来的甜头，接下来的上进就会水到渠成。

当然，愿望是美好的，过程是艰辛的，马佳这个小老师做得简直是悲痛欲绝！发音不正？那就从音标纠正吧！嗯？词汇量太少？语法不懂？……得，咱还是从头学起吧！

幸好，马佳也是走过无数英语弯路的人，什么死记单词法，语法练习法、脱口而出法、晨起朗诵法，啥都试过，要说都能坚持下来的话，效果应该还是不错的。可马甲这厮就是那种普通得不能再普通的普通人，能坚持上两周就算毅力透支了。直到大二时，为了响应学校的改革，去了一五星级酒店实习。就这样有了个分在涉外BB楼层（注：就是发达国家的有抚养能力的夫妻来中国领养孤儿而组成的团队，也有跟着来纯旅游的外国人。）的机会，说得多了，也就慢慢对英语越来越感兴趣了。都说兴趣是最好的老师，果然没错，那要死不断气的英语成绩就和灌了碗万年鳖汤一样，三两下就活了过来。

因此，马佳前世虽没教过英语，可是教学经验还是有的，举一反三，再结合自身体会，倒是还真给她们三个给制定出了一套独特的学习方法。归结起来也就两个中心点：多背，多说！

背不是背单词，而是背文章，一句话也好，一段话也好，理解也好，不理解也好，书上的内容先背下来再说。当然，那种在英文下面标注中文的方法，那是要十分加万分肯定绝对要摒弃的。马佳相信，背得多了，语感自然好了，这什么语法问题也就解决了。

而多说呢？和谁说？别的人不好开口，可谁叫咱是死党呢？关键时候就得硬着头皮挺身而出啊！于是在一片连比带画，不洋不土，不伦不类的中英文夹杂声中，马佳也走上条自寻的苦路。

当然，除此之外，一点点的兴趣激励还是很重要的。现在没有DVD和电脑的物质条件，咱看不成电影还听不成歌嘛？家里的那台步步高复读机就成了高科技的代表，每天听玩英语课文磁带后，休息时也不让它闲着，再给放放WESTLIFE的歌。（某猪：怎么翻来覆去就是WESTLIFE？你打广告呢？某佳很无辜：我就买了这么盘磁带！）要说重生前的马甲对西城男孩是很有爱的，初中时买的第一盘磁带就是他们的一本专辑，盗版的，那时的小县城就找不着正版的磁带！⊙﹏⊙b汗！可见中国的山寨现象由来已久啊！（某猪：话说偶今儿没事在百度搜了搜，竟然在几个网站上找到了我写的这本书！太强悍了，俺还没出名就这样看得起我哒！）工作前听听西城的歌，人家管那叫小资，是洋气的表现。可工作后再听，那就叫装纯情了！可我们的马佳硬是就喜欢，还说每次听了都有种很干净清爽的感觉！原来只能背着人听听。重生后，咱又可以光明正大的洋气了。马佳说了俺现在可是初中生！（某猪：你的心理年龄已经是剩女标准了！某甲不说话，直接无视！）就这样，几个人凑一块，不时的发出一番词义不辨、五音不全的嚎叫。除了吓哭隔壁三岁的小孩，引发上下楼住户的投诉外，真就没什么不良影响了。

其实，在开始时几个人还是很有抵触情绪的，可马佳连哄带骗外加告父母的威胁，终于使他们乖乖就范了。这开学前的一周，每天4小时，风雨无阻，雷雪无畏！就算开了学后，也每天乖乖的抽1个半小时时间出来跟着马佳学英语，只是那队伍有渐渐扩大之势。若干年后，当几个已经改变了自身命运的女人，再次聚首于初中母校之时，对马甲童鞋的感激不可谓不深。而那段充满了艰辛的英语学习历程也成为了她们一生都难以忘怀的美好时光。

马佳也没想到自己的一时兴起，倒推动了整个班，最后扩展至全年纪再至全校的英语学习热潮，最后还成立了“马氏英语兴趣学会”。一时间，风光无二，甚至连省教育电视台都对此作了个专