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零星小雨，飘落下来的水珠没能把潭水激起，形成波涛汹涌气势磅礴的壮观景象，因此也闻不到车马锣鼓轰鸣般的响声。从潭面抬头往上慢慢看去，飘落着的雨丝如雾。谷顶的溪水少，像条细小的银链，一泻而下，还没到山谷的腰部，就飘散开来，形成了雨丝云雾。海生想，要是遇上下大雨，这瀑布一定很壮观，别说冲入涧底的水造成的万马奔腾声，就是那雨丝云雾，也比现在的浓厚，蔚为壮观。这天天公作美，下午是个阴天，不见太阳，学生到野外行走，正是时候。只可惜没了太阳光，看不见照射飘落下来的溪水，在雨丝云雾中折射出五彩斑斓的彩虹。尽管如此，海生还是要同学们想象李白诗中的庐山瀑布，他跟学生现场讲解“生、遥看、挂、飞、疑”等词的意思。海生说：

“同学们，我们一起背诵《望庐山瀑布》这首古诗好不好？”

有一半的同学开口说好，没开口说好的同学并不是不同意，而是有点羞涩，海生从他们欢快的笑脸中感到了他们一样同意，于是带头和同学们背诵李白这首千古绝唱的诗歌。

齐声背诵古诗的声音，在空旷的山谷中回荡。小鸟扑哧拍打翅膀飞了起来，向天空中飞去，树枝摇曳，树上几片树叶翩翩落下。

这一天海生感到了快乐，他觉得这是他人生最快乐的一天；他的学生也得到了快乐。

第五章　谁是杀人犯【4】

书香屋　更新时间：2011…7…18　6：07：32　本章字数：3792

唐文杰对海生说，你这样随便带学生出去野外游玩，会不会有事？海生说什么野外游玩，没事的，能有什么事呢，这样教学效果很好啊。唐文杰诡秘地笑说，还是循规蹈矩好点，别费那么多心思，这地方早晚不是我们呆的地方。海生没想过这些问题，他觉得有时把学生带到大自然中上课很好啊，没费什么心思，海生也没有什么目的。

谢校长去学习一回来，就听说洪老师标新立异，把学生带到了野外深水沟的地方上课，这下谢校长不高兴了，不顾疲劳，晚上马上叫学生去叫海生到他的宿舍谈话。

“洪老师，听说你把学生带到野外去上课，这事是不是真的？”

“是真的。”海生实话实说。

谢校长的脸色开始变了，变得相当严肃，说：“洪老师，你知道你这样做的后果吗？”

“后果？”海生不明白，“没什么不良后果啊。”

“胡说！”谢校长呵斥道，“你这么做是极其错误的。如果造成学生摔伤或者被毒蛇咬伤咬死，如果学生掉进水里淹死，这样的后果，你想了吗？一旦出现这样的后果，你能负起这个责任吗？”

“我没有想过，也没这么多如果。”海生也不客气地说，“而却没有出现你说的那样的后果。”

“你这是不负责任的态度，完全没有做到一个人民教师对学生负责任的态度。就凭你这样的态度，我是校长，有权力处罚你，你给我写一份深刻的检讨，我也不向上级汇报了。”

“什么是一个人民教师对学生负责的态度？让学生在快乐中学习、成长，这就是一个人民教师的责任。你高兴向上面汇报，你就去汇报吧。”海生说完这句话就离开了谢校长。

“好啊，我好心你却把它当做驴肝肺，瞧不起我这个校长，是不是？行，你不写检讨书，你走着瞧。”谢校长在海生背后气氛地说。

吓唬谁，海生可不是被人吓唬长大的，他从小到大就不怕别人吓唬他。越是压迫，他的反作用力越大。他经过女教师的宿舍，不经意朝宿舍里边看去，廖卫红在教唐文杰怎么靠下颚和肩夹住小提琴，海生笑了笑，一直往前走，等他回到宿舍，转过身忽然看见黄小蓉走了进来，海生忙说：

（）

“黄老师，大驾光临，请坐。”

“不用了，说几句话就走。”

“哦，是么。有什么事你说吧。”

“校长找你的麻烦了？”

“没有啊。我没什么麻烦。”

“别骗我了。我知道，校长找你去，你一定受到了批评，校长还要你写检讨呢。其实，你没必要和校长斗，说什么他都是校长，手扳不过大腿的。他要你写检讨，你就写，这也不是什么丢人的事，就这么几个老师，一下就过去了。你带学生到野外去上课，这个想法是不错的，只可惜你没跟校长商量，征得他的同意，自作主张，那就是在挑战他的权威了。”

海生微笑说：“原来如此。我什么也不懂，原来这里面的学问这么大。”