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元、陈潢、蒲松龄、叶天士、张廷玉、沈阳潜、李果、蔡世远、徐大椿、郑燮、吴敬梓、翟灏、曹雪芹、袁枚、戴震、赵翼、钱大听、姚鼐、彭端淑、宋湘、钱泳、阮元、李惺、刘开、王筠、吴其浚、龚自珍、魏源、张际亮、刘熙载、徐寿、邹伯奇、郑观应、郑复光、吴昌硕、徐建寅、刘鹗、严复、康有为、詹天佑、齐白石、白毓昆、谭嗣同、蔡元培、章太炎、林文庆、杨昌济、梁启超、张伯龄、王国维、吴玉章、鲁迅、周作人、李仪祉、马君武、马寅初、吴梅、熊十力、李四光、李达、胡适、郭沫若、叶圣陶、梅兰芳、何其芳、朱光潜、林语堂、茅以升、茅盾、邹韬奋、徐悲鸿、丰子恺、张大千、朱二先、老舍、闻一多、瞿秋白、朱自清、蒋光慈、梁实秋、童第周、苏步青、周培元、贺绿汀、冯雪峰、沈从文、谢觉哉、傅抱石、巴金、钱学森、高士其、华罗庚、徐志摩、郁达夫、朱光潜、宗白华、曹禺、钱钟书、艾恩奇、钱三强、钱伟长、邓稼先、赵忠尧、朱光亚、王承书、王敏、费孝通、王亚南、梁思成、李登海、欧阳予、袁隆平、竺可祯、林巧稚、蒋筑英、彭加木、王永民、王选、求伯君、柳传志、任正非、顾诵芬、陈景润、赵忠贤、陈立泉、陈章良、匡廷云、卢强、顾钧、高小山、张国民、陈凯先、严春华、闵乃本、翁宇庆、陈竺、强伯勤……

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这些智人的代表或是以科学理论、科技知识、文学作品、音乐美术，丰富人类的知识，陶冶人类的情操，改善了人类的精神与物质生活，从此地球人类文明得到了提高和发展。

从而证明，当年外星人对地球人采取“报复”行动，将地球人大脑功能中枢的切除并注入惰性因子，致使地球人的大脑受到创伤，但大脑是可以自动修复的，经历了几千年的自动修复，形成了人类今天的大脑，它虽分出逻辑思维和创造力左右两个半球，并有语言中枢、记忆中枢、感觉中枢、运动中枢等，但还有90％的神经细胞在睡大觉，而且受创伤的右半球总是不如左半球发挥的好，因此人类的创造力不如逻辑思维。所以古人因大脑尚未得到修复前，显得有些迟钝、笨拙（世界上没有绝对的事，不能排除有个别“混血”的聪明人），经过长期的使用（正所谓脑子越使用越聪明），大脑基本上得到修复，人类才逐步地进入了今天的半智人阶段。

附：评知识就是力量

从上述挂一漏万的人类精英中，会让人发现知识确实起到了造福于人的力量。

4。科学技术的腾飞

科学技术古已有之，但到了智欲人的十八世纪30年代，以纺织机的改革为起点，蒸气机的发明与使用为标志，迎来了第一次技术革命。到十九世纪相继又发明了飞机、汽车、火车、轮船。在科学理论的指导下，以电力应用为标志的第二次技术革命又给人们带来电灯、发电机、电动机、变压器、无线电技术、内燃机等等。美国的爱迪生、福特，德国的西门子等，都是这个时期的佼佼者。

与此同时，自然科学各学科得也到了空前的繁荣和发展，尤其是以经典的力学、光学、热力学、电磁学为支柱的经典物理学，被当时的科学家们视为已经达到完整、系统、成熟的阶段，所以西方将十九世纪称为科学的世纪。而事实恰恰相反，由经典物理学又发展出来的X射线、放射性、电子学引发了现代物理学的革命。

到了二十世纪，美籍犹太人爱因斯坦的相对论，德国普朗克的量子论，丹麦玻尔的原子结构论，法国德布罗意、德国海森伯、奥地利薛定谔共同建立的量子力学，以及核物理学、粒子物理学不但动摇了经典物理学的大厦，也因此生产出了改变人类命运、杀伤力巨大的原子弹。

此外，由德国施莱登、施万创立的细胞学说，美国的摩尔根创立的基因学说，美国的德尔布吕克发现的DNA功能，美国的沃森和英国的克里克发现DNA的螺旋结构和DNA可以自我复制，美国的哈勃提出的宇宙膨胀学说，德国魏格纳提出的大陆漂移学说……处于古代科学技术领先地位的中国，在科学技术再次腾飞的年代里，为什么找不到中国人了呢？难道中国近百年没设立科学院、也没有科学家吗？还是中国科学家缺乏创新能力？只会鹦鹉学舌地喊叫：人类是猿猴的子孙！而忘了自己是龙的传人？

要改变中国目前在科学领域的落后局面，其一，要总结我国的科技史，中国古代科学技术虽然辉煌，但都是测重于实用型而缺乏理论型。近代世界科学技术的腾飞恰恰是在理论科学指导下发展起来的，因此我们首先要重视理论科学的研究（诸如对时间、光学、光速、人体、生命