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第7部分(第1/4 页)

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让家长失去威信的几种行为

家长本来是孩子崇敬的对象、学习的榜样,是孩子人生路上的引导者和指路灯。但是,一些家长因为自身的问题,在孩子心目中失去了威信,结果给自己的家庭教育效果打了折扣。因此,要想取得好的教育效果,家长首先要完善自己,克服一些不良行为,为孩子树立榜样。

那么,哪些行为会有损家长的形象,哪些行为会让家长在孩子心目中失去威信呢?

我在家庭教育问卷中设置了相关的问题,调查结果表明下列行为容易导致家长失去威信。它们是:

① 不以身作则,说话不算数;

② 家庭不和睦,经常吵闹;

③ 不讲道理,专制粗暴;

④ 婆婆妈妈,整天唠叨;

⑤ 懒散,不求上进;

⑥ 爱吹牛,爱自夸;

⑦ 做事不讲原则,经常用收买的方式对待孩子;

⑧ 两面性严重,讨好上级,冷落家人;

⑨ 穿着不得体,不分场合胡乱讲话。

在我的家庭教育调查中,孩子们谈了自己的感受。

小A说:“我爸爸老给我许空愿,老骗我,时间一长,他说什么我都不相信了。”

小B说:“我爸爸、妈妈经常大吵大闹,烦死我了,我看不起他们。”

小C说:“我妈妈在家最不讲道理,动不动就胡乱骂人,我和爸爸都烦她。”

小D说:“我妈特别爱唠叨,我一听见她说话就烦。”

小E说:“我爸爸特别懒,不求上进,回家后除了看电视就是睡觉,还整天打瞌睡,他咋就睡不够呢?”

小F说:“我爸特爱吹牛,说的尽是些没影的事,我不喜欢我爸爸。”

小G说的可就有意思了:“我爸是个小官——小科长,他老是跟在局长的后面转悠,常常把我和妈妈搁在家里。在外面一接我们电话就说陪局长吃饭、陪局长玩呢。他一见局长笑得可好看了,但是对我和妈妈却老是冷冰冰的,我讨厌他。”

小H说:“我妈妈不注意打扮,还喜欢在公共场合胡乱讲话,有时她一冒傻气大家都笑话她,我感到很没面子……”

看,这就是孩子的感受。所以我们做家长的,应该在各个方面注意自己的言行,切莫为一些小事,失去了家长的威信!

家庭教育中的几大误区(1)

孩子是父母的希望,祖国的未来。父母都希望孩子健康、茁壮地成长,将来成为一个对社会、对国家有用的人。但是教育孩子确实是一门艺术,怎样正确地教育孩子、引导孩子值得我们好好探讨。

很多家长很爱孩子,但因为方法不当,而陷入了家庭教育的误区,教育效果自然很不理想,有些甚至是我们最不愿意看到的。为了我们少走弯路,在此我将这些误区列举出来以示警戒。

误区一:树大自然直,等孩子上学后再好好教育

现在很多父母都有这样一个观点:树大自然直,儿大自然立。孩子才三四岁,年龄还小,不懂事,现在就该让他多玩玩,等孩子上学以后,再好好教育。在此思想指导下,家长忽视了孩子的早期教育。

但是父母们不知道,这一阶段如果对孩子溺爱、袒护,放松了对孩子品质培养和习惯培养,使孩子养成了任性、淘气、不守规矩、不懂礼貌、不讲卫生的坏习惯,以后要想改过来就比较困难了。相反,如果从习惯到品质从小培养,使孩子从小就在一种良好的习惯和规则意识中长大,今后他成才、成人的几率就可能很高。中国“三岁看八十”的古训估计就是这么来的。

案例一:我在进行教育讲座的时候,一位母亲对我说:“我的儿子今年9岁,上三年级,我们觉得他的一些习惯很不好,但现在改起来很困难。由于我们在孩子小时候就比较溺爱他,他的爷爷奶奶更是捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了。当时总觉得孩子还小,正是玩的时候,而且我家的条件还可以,于是千方百计地满足他的需要,他要什么就给他什么,总是想等孩子上了学再教育也来得及,没想到孩子上学后还是老样子。上课不专心听讲,放学回家不认真完成作业,往往要先看电视、打游戏机,最后才潦草地把作业一做,有时没写完也撒谎说写完了。有时候,我和他爸气急了就打他一顿,可是一点用都没有。”

看,放松了学前教育,等孩子大了教育起来就难了。相反,从小着手、从小培养,效果则大不一样。

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