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最佳楷模的教育
冯德全
孩子有快乐模仿的天性；他的兴趣、动作、表情、习惯、性格都是模仿来的。
连一口地地道道的方言也全都是在不知不觉中模仿所得的。
利用孩子快乐模仿的天性，父母自己就要成为快乐的楷模。在孩子面前要高高兴兴；认认真真；时而神采飞扬；时而默然专注。
你希望孩子怎样做，一个最简便的方法就是父母全身心投入去做好了；孩子一定会受到感染而模仿。无论是说话还是学习，是劳动还是锻炼，是待人接物还是关心他人；只要长期高高兴兴，专心致志去做；孩子都会本能地模仿而铸就他的人生。
你开朗活泼；孩子就落落大方，即使在大庭广众面前演说和表演也非常自然、毫不怯场，就能表现自己。
但你千万要注意；对孩子任何正面的模仿；哪怕模仿得很幼稚可笑，所有人都不要笑话他，要表现出很轻松，很不在意！
这就是最大的尊重孩子，是让孩子在快乐中模仿，模仿最快乐的你，千万不让孩子稚嫩的心理受到羞辱和伤害。
千万不要糊弄孩子
周玉鸿
在日常生活中糊弄孩子的现象比比皆是：夜深了，孩子玩兴正浓，父母左哄右哄孩子仍不肯入睡。于是把脸一沉：“还不睡觉？再不睡觉，妖怪出来捉不睡觉的孩子。”吓得孩子赶快躲进被窝，缩成一团。父母以为这法子还真管用。殊不知，孩子胆怯正源于此。
再如，孩子从幼儿园放学回家，拿出玩具摆弄不停，而父母又想要孩子看书、写字。一连叫了好几遍却不起作用，于是乎又使出了最“灵”的一招：“不想看书，我就把你的那些玩具全送给别的孩子！”岂不知，孩子虽然勉强看书，但自私和厌学的种子，却从�
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