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学生和各阶层人士。

这一点，为了保证公平有效，避免让人滥竽充数，他们根据各个大学以往取得的研究成果、地位荣誉还有核心专业价值，以及课程导师的具体能力，已经设计出来一个完善的推荐权重系数比基础分z乘以乘积分数s再加上推荐分数y。

像水木大学，按照去年公布的世界大学排名，占到了第24位的它能够获得86。7的权重比z，这是加在所有课程内容推荐上的基础分（满分100）。再根据专业方面所获得的成果、大公司研究所的选择倾向以及就读的竞争率，诸如经济与金融、计算机科学与技术、电气工程及其自动化还有数理基础科学等核心专业，能获得高达4。7、4。6、4。5不等的乘积分数s（满分5），相对的，普通专业大多则只能拿到3。0到4。0的乘积分数。至于那些挂靠在水木大学名下的二批类专业，就只能遗憾的拿到1。0到2。0不等的乘积分数，还比不上一些二本类知名专业拿的分数高。

最后，也是最重要的，那就是课程的内容导师所占据的推荐分值。

虽然像水木大学、燕京大学、魔都大学之类的顶尖大学，在国内有着远超其它高校的底蕴和名气，但不得不承认，教育及研究资金的相对匮乏，让这几家学校不可能保证每个专业、每个教授导师都是国内一流水准，因为投入方面的不对等，难免有些地位不如它们的学校在某几个专业、甚至是特别的研究领域上强势的无以复加，达到世界领先地位都不算什么怪事。

因此，发布课程的内容导师，在这个推荐权重系数比占中据着最为关键的位置。

以梁羽的老师孙芳林为例，同时获得两院院士这个国内所能达到的最高荣誉名头（理论和实践），能为他加上400分（满分200x2），这几乎等于水木大学最核心专业的总分，然后就是所负责的课题深度和应用前景，根据课程内容的相关性分别获得0到200分不等的加值，而最后一项，就是订阅观看者给予的课程内容评分，依据的标准是观看者理解的难易程度，同样是在0到200分之内。

总共5项，总分1000。

至于国外所获得的奖项荣誉加成，不知道是教育口故意的，还是不经意间给忘了，根本就没有列入其中，但很多了解到这个推荐权重系数比内容的人猜测，国内这是准备借此机会，在学术成就和教育领域方面彻底赶超国外的铺垫。

第三百五十六章　：来自美国人民的羡慕嫉妒恨

无独有偶，对于发生在国内的这些变化，大洋彼岸另一边的美国亦是有所察觉。

先是电商霸主阿里集团、白色家电业巨头haier公司、以及智能设备制造商tcl花费巨大代价换取先驱者公司的股份，然后互联网界的传奇人物马雲为别人的一份教育投资计划到处不辞辛劳地大肆吆喝，再到梁羽站在全国高校论坛的大讲堂上，替远道而来的各大高校和社会、教育界人士展现全息影像技术在教育方面的应用，所有获悉到消息的美国业内相关人士，都为这惊人的发展而震动不已。

继人工智能和机器人领域之后，这个收入水平还处在发展中国家之列的对手竟然又有一项前沿科技领域走在了他们前面。

还是这种能够极大程度提升综合国力的技术发展。

像美国影响力最大的报纸《纽约时报》就对此宣称：这是人类未来的必经之路，大规模地降低教育成本势在必行！

作为美国zf机构喉舌的《华盛顿邮报》也发表评论说：我们必须警惕对岸那个国家正在发生的改变，美利坚的时间已经不多了，希望国内能够早一点拿出相应的对策，不要让我们的人民在未来对此后悔！

而在民主党阵地，聚集了大量海外企业、互联网公司和创新性经济的西海岸地区，发行量最多的《洛杉矶时报》更是眼红地表示：身为地球上最强大的国家，他们竟然会在这么重要的前沿科技领域落后于其它国家，这是所有美利坚国民的耻辱，我们必须尽快赶上！

这就更不用说美国无数的网络用户了。

通过各路媒体的报道，在清楚地了解到全息影像教学模式到底是个什么样的情况之后，大部分人都按压不住自己的情绪，爆发出满满的怨气。

众所周知，美国是一个多移民国家，源自世界各地的复杂民族成分，让它在同等条件下，需要花费比正常情况更多的资源和力度去平衡这里面的地区和个体差异。毕竟，生活在发达国家的移民子女，在知识结构和对新事物的接受程度上，明显要比生活在穷困落后地区