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教学设施、办学规模、师资质量，还是在读学生人数都上了规模，应该说，从初创到现在，到了可以办得下去的成长期。无论是办学者，还是家长的资金投入下去，风险不大。但是，从夏天他们的住家到这个学校，有不短的路程，每个星期六都要往返市内与学校之间一趟，稍嫌不便。另外，由于学生多了，生活老师的服务质量可能会下降，对夏宇这样一个十三岁的小孩来说。大班教学、大众生活可能较难适应。
第二个星期天，他们开车走北环路来到西丽的亚太国际学校。这个学校开办不到两年，有了一些低年级的学生。据一些家长反映，教得还不错。夏天、樊婷与校方作了详细的交谈。从交谈的情况看，这个学校崇尚小班教学。并把英语教学作为他们的突破口，与国外多家大学有教学交流。学生可以出国培训乃至深造。此外。还有一个有利条件是在市内，每个星期往返方便。但是，这家学校，除了教学设施等硬件完成了规模建设外，师资水平、学生入学规模、教学质量都还是一个未知数。
可以这样说：如
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