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第11部分(第3/4 页)

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单啊……不让别人发现自己手中之物,不就是诸葛流千术——妙手生花的基础吗?正好,这个非常拿手!

当晚,梦明便把课文用扑克牌大小的纸片抄了一遍,藏在手中。

第二天,第一节就是语文课,黄巧依和梦明信心满满地提早来到教室。

“喂,你们俩准备好默写没有?”林景炫又从两人后面冒出来。

“没问题!”他俩回答地干脆有力。

“唉……你们就是厉害啊……我也许要被罚留校背书了。”林景炫垂头丧气地往自己座位走去,没过一会儿,他像又想到了什么似的,“哦,还有!听说啊,教我们的这个语文老师,很神经质的,就连上课都总想抓几个作弊生给学校。他的监督方式有些变态,你们俩也小心点,不要让他误会了。”

“没事啦!”

黄巧依笑着说。她认为再难的监考,也难不倒梦明的。梦明倒还有些担心他的监督方式是什么。

到了课前,语文老师提前走进教室,让大家把教科书统统上缴。

“为什么要上缴教科书?”梦明问身边的黄巧依。

“这么做,是免得让学生默写的时候偷偷翻书。所以梦明哥必须提前抄一遍。”

然后,语文老师又给同学们发下了默写专用纸。

“为什么还要专门发纸?用自己的稿纸默写不行吗?”梦明又问。

“这么做,避免了学生把一早就抄好的课文交上去啊。”

教室里的课桌构造非常简单,桌面下是用来放书的屉子。最后老师要求所有学生把课桌左右旋转180度。

“这个又是为什么?”

“不让学生在默写时偷看自己的抽屉、或伸手进去……”

“好复杂呀……”

“怪不得说这个老师神经……”

语文老师还没完没了。在同学们转完课桌后,他走出教室外,从后门搬进一个坐人用的高台。他把高台放在教室后方的空位,自己坐了上去。

『这个老师,要从后面监视吗!?……太小题大做了吧……』←梦明。

『他以为后面的高处能看得更清楚……』←黄巧依。

这么一来,如果说要作弊,对坐在后排的学生就较为不利了。但是对梦明来说,即使老师距离再近,他也有自信让老师无法发现自己手中的小抄。

然而,此时在教室中某个不为人知的角落,一个颇有恨意的意念发出来——『诸葛梦明,入学考试时居然被你砍了我7只飞蚊!这次我准备了更可爱的宠物,一定要报仇雪恨。我还要证明给全班人看,你其实是c类生!』这是入学考试时,那个使虫子的家伙!他竟和梦明同班。他正坐在墙边的一个位置,还没人注意到他。

上课铃响起,语文老师戴上很厚的眼镜,终于说:“每人只有一张纸。现在,开始默写!”

铃声过后,就只剩下同学们动笔的沙沙声。整个301教室里,所有学生都在集中精神默写。有动笔飞快的,也有冥思苦想记不起课文的。

后方的那位老师眼观六路,盯住了整个默写进程。

同学们全背对着他,不知这个老师正在看什么地方,所以都只得老老实实地写自己的。

『机会真好。那个神经老师坐在后面,距离诸葛梦明这么近。诸葛梦明就不能轻举妄动了。』墙边的这个使虫的同学,他没有穿着以前的口袋装,因为统一了校服,所以他的虫子都藏在了书包内。他一只手写字,另一只手偷偷伸入书包。

“喂!你!”语文老师大叫道。所有同学都被这声音吓了一大跳,停下笔来。老师说:“你把手伸进书包干什么!!?”

这虫使大吃一惊,这都被发现!?他说:“啊,我,笔没水了,我拿笔出来……”

『可恶!』语文老师宣布:“各位同学,文具要提前准备好!继续默写!”

同学们没怎么在意,纷纷低头继续动笔。

『这老师,好厉害的眼神……』他没敢再拿出虫子,仅拿出另一支笔做做样子。

梦明左手藏着小抄,右手拿着自动笔,一直抄得很顺利。

直到刚才被老师打断后,才发现那个在墙边掏笔的同学——『那人,不是段荷提过的虫使吗?他居然跟我们一班,我还没注意到呢……』这位虫使没有气馁,心想:『看来,只好直接拿出王牌了。』他边写,边默默地下了几道指示。一会儿,虫使的书包被从里边一刀切开,打开一道缝隙。

缝隙中,连续

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